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體育特色學(xué)校自評-展示頁

2024-09-21 20:17本頁面
  

【正文】 準(zhǔn)》活動。 (二)培養(yǎng)和輸送 我校積極開展培訓(xùn)工作,每年正常 訓(xùn)練,并積極向上級輸送人材,為學(xué)生的個人發(fā)展提供了難得的機遇。( 5 分) 三、工作成效( 21 分) (一)運動隊成績( 8 分) 我?;@球隊每年參加區(qū)里球比賽,并取得不錯的成績。建立了學(xué)?;@球運動隊運動員的檔案庫,內(nèi)容包括入學(xué)成績、家庭狀況、體育特長、身體特征、生理機能、訓(xùn)練情況、運動成績等各個項目。校運動隊平均日均訓(xùn)練時間達(dá)到 小時。( 4 分) 我?;@球隊、田徑隊訓(xùn)練做到經(jīng)常化、制度化。并定期舉辦校級運動會,開展經(jīng)常性的單項體育競賽活動,每年舉行年級籃球賽、跳繩等單項體育競賽活動。校方每天下午 15: :2515:55 實施大課間活動,活動內(nèi)容主要有籃球、乒乓球、跳繩,成為學(xué)校的一大亮點,使學(xué)生初步掌握本校普及的籃球項目運動技能。( 3 分) 二、體育活動與競賽( 39 分) (一)普及性體育活動( 20 分) 我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》施行辦法,每學(xué)期初即由體育組制定學(xué)校《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,歷年來我校適齡兒童體質(zhì)健康測試合格率占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的 90%以上。( 2 分) 學(xué)校有培養(yǎng)、培訓(xùn)計劃。并進一步完善了體育器材的管理制度。( 3 分) (二)訓(xùn)練場地、器材設(shè)施( 5 分) 我?,F(xiàn)有 60 米塑膠跑道一條、 1 塊標(biāo)準(zhǔn)室外籃球場,一塊簡易足球場,作為體育特色項目(籃球)的必要設(shè)施設(shè)備,學(xué)校積極籌備資金,將于 2024 年下半年投資新建兩個標(biāo)準(zhǔn)室外塑膠籃球場。 學(xué)校想方設(shè)法確保了生均公用體育經(jīng)費高于同級同類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)體育特色項目 —— 籃球,核撥體育特色項目建設(shè)必要設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費,學(xué)校把體育訓(xùn)練納入學(xué)校正常課時津貼之中,競賽活動經(jīng)費和教師的補貼,做到??顚S?,對于競賽成績獎納入學(xué)校成果獎。學(xué)校每一學(xué)年都對校體育運動工作業(yè)績分計劃、目標(biāo)、過程、成績等項目進行考核,并把考核結(jié)果納入年終考核。( 1 分) 把體育特色項目的創(chuàng)建納入教育管理和議事日程;建立了科學(xué)的評價機制和辦法。同時,將規(guī)劃確定的工作任務(wù)分解、落實到學(xué)校年度工作計劃,并由校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和實施。( 2 分)。并對照文件對我校開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作自評分( 77 分)。 2024 年以來,我校以籃球為特色項目,把籃球納入體育教學(xué)和課外活動當(dāng)中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全校師生的努力下,我校各項體育活動得以順利開展,學(xué)生的體質(zhì)逐年提高,在教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的同時,學(xué)校體育事業(yè)也得以發(fā)展,學(xué)?;@球隊、跳繩隊、排球隊、足球隊先后參加不同級別的比賽,取得不錯的成績。第一篇:體育特色學(xué)校自評 小學(xué)申報體育特色學(xué)校自評 小學(xué),位于龍灣中心區(qū),學(xué)?,F(xiàn)有 29 名教職工、 12 個教學(xué)班、 492 名學(xué)生。學(xué)校注重學(xué)生體質(zhì)健康成長。 現(xiàn)我校申報體育特色(籃球)學(xué)校。具體如下: 一、基本條件( 17 分) (一)領(lǐng)導(dǎo)重視 (7 分) 我校一直來十分重視學(xué)生體育工作,成立以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長,體育教師、全體班主任為成員的校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想端正,積極推進素質(zhì)教育;體育工作列入學(xué)校工作計劃,高度重視學(xué)校體育和體育后備人才培養(yǎng)工作,堅持面向全體學(xué)生;定期專題研究學(xué)校體育工作的發(fā)展;學(xué)校體育工作的問題能得到及時解決。 學(xué)校制訂有《 20242024 田徑運動 發(fā)展規(guī)劃》,將籃球確定為學(xué)校的主要特色項目,明確創(chuàng)建的目標(biāo)、措施和步驟,確保創(chuàng)建工作有序、高效推進。經(jīng)過近幾年的努力,學(xué)校初步形成了以籃球為主要內(nèi)容的辦學(xué)特色,并在龍灣區(qū)內(nèi)小有名氣。實施績效考核,強化激勵機制。( 1 分) 我校因各 類條件限制:器材、場地、師資、輸送體育人才等情況,沒有特招體育特長生的政策。同時學(xué)校每年都有撥付體育老師的服裝費用和運動員營養(yǎng)補貼。( 2 分) 學(xué)校每年劃撥專項資金用于體育器材購置,重點傾向籃球器材的購置,具備了開展特色項目課余訓(xùn)練的器材。以延長體育器材的使用壽命( 3 分) (三)師資配備 (5 分) 我?,F(xiàn)有專職籃球體育教師兩人,全部具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,業(yè)務(wù)能力強并具有豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗,能滿足籃球項目教學(xué)和訓(xùn)練的需要。不定期組織教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),如龍灣區(qū)體育教師 16 學(xué)時, 90 學(xué)時培訓(xùn)、每周參加區(qū)教師發(fā)展中心組織的體育教研活動、體育理論學(xué)習(xí)等,并給予經(jīng)費保證。( 6 分) 學(xué)校能保證學(xué)生每天有 1 小時體育活動時間;做到體育課與課間操、課外活動等有機結(jié)合。( 6 分) 我校根據(jù)自身實際情況制訂了體育特色學(xué)校創(chuàng)建計劃,以籃球作為特色項目,把籃球納入體育教學(xué)和課外活動當(dāng)中,學(xué)生參與體育特色項目活動人數(shù)占學(xué)校總?cè)藬?shù)的 50%以上。( 8 分) (二)訓(xùn)練競賽( 19 分) 我校在高段各班設(shè)有籃球隊,并設(shè)有?;@球隊、田徑隊、乒乓球隊、跳繩隊、排球隊等運,從 2024年開始每年舉辦一次運動會并形成制度,并將籃球列為運動會的重點比賽項目。做到課時、階段、年度的訓(xùn)練計劃齊全、規(guī)范、落實。( 5 分) ?;@球隊管理規(guī)范。( 5 分) 我?;@球隊每年至少 1 次以上參加區(qū)教育局、體育局聯(lián)合舉辦的比賽活動,近年來,校籃球隊先后多次參加市、縣各級各類籃球賽,成績喜人,做到賽后有比賽總結(jié)報告。我校籃球隊參加首屆溫州市陽光體育嘉年華活動 “ 定點投籃 ” 第二名; 2024 年龍灣區(qū)中小學(xué)生籃球比賽,小學(xué)男子組第一名,女子組第一名; 2024 年龍灣區(qū)中小學(xué)生籃球比賽,小學(xué)男子組第一名,女子組第五名。我區(qū)二十五中的校籃球隊和排球隊隊員中很多主力隊員是從我校走出去的畢業(yè)生。歷年來我校適齡兒童體質(zhì)健康測試合格率達(dá) 90%以上,學(xué)生體質(zhì)健康水平逐年提高。在體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn) 方面,加強以校本教研為主體的教科研活動,使教師業(yè)務(wù)水平進一步提高。老師獲 2024 年度團體賽課三等獎。 2024 年被上級部門評為龍灣區(qū)體育工作 “ 先進集體 ” ,并掛牌 20242024 年度龍灣區(qū)業(yè)余訓(xùn)練基地。我們將借申報這一契機,加倍努力,進一步搞好學(xué)校的特色體育工作,促進學(xué)生的身體素質(zhì)的提高,實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)對照《 XXX 特色學(xué)校評估實施細(xì)則》,對我校的特色學(xué)校創(chuàng)建工作,自評如下: 一、辦學(xué)思想 思想是行動的先導(dǎo)。經(jīng)過幾年的摸索,在 ?讓學(xué)生主動健康發(fā)展 ?辦學(xué)理念的指引下,結(jié)合我校實際選定 ?以課改求生存、以課改求質(zhì)量,大力 推進課堂教學(xué)改革,尋求農(nóng)村學(xué)校生存之路 ?作為我校的辦學(xué)特色,牢固樹立 ?特色就是質(zhì)量,特色就是品牌,特色就是發(fā)展 ?的辦學(xué)思想,堅持走課改之路,辦特色教學(xué)。在《實施方案》的引領(lǐng)下,教師轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教育觀念,紛紛利用各種渠道鉆研學(xué)習(xí),學(xué)校課改氛圍濃厚,逐步打造
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