【正文】 責(zé)；，全體班主任參與。就是要讓美德在孩子們的內(nèi)心深處生根、發(fā)芽、結(jié)果，把感恩、誠(chéng)信、仁義、友善、擔(dān)當(dāng)?shù)茸兂蓪W(xué)生的自覺(jué)行為，讓學(xué)生終生成為一個(gè)文明的人，高尚的人，對(duì)社會(huì)有益的人。對(duì)照《潁泉區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》精神，現(xiàn)作如下自評(píng)：一、德育教育模式化根據(jù)多年來(lái)的德育實(shí)踐，學(xué)校創(chuàng)建了“引導(dǎo)? 體驗(yàn)?內(nèi)化”德育教育模式，其中“引導(dǎo)”：即引領(lǐng)和指導(dǎo)，在學(xué)生德育教育過(guò)程中不論是對(duì)良好德育的認(rèn)知、踐行，還是弘揚(yáng)等都要進(jìn)行思想引領(lǐng)，具體培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，讓正能量充滿德育教育的整個(gè)過(guò)程；“體驗(yàn)”：即德育教育不僅僅是課堂里傳授，更多的是學(xué)生主動(dòng)的、互動(dòng)的、參與式的活動(dòng)的體驗(yàn)。當(dāng)然，工作沒(méi)有最好，只有更好，在特色學(xué)校創(chuàng)建中，我們將進(jìn)一步提高理念認(rèn)識(shí)，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)并彌補(bǔ)存在的差距及不足，力爭(zhēng)在特色學(xué)校驗(yàn)收中交一份評(píng)委專家滿意的答卷，并讓我校的德育模式為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。四、特色學(xué)校創(chuàng)建存在亟待改進(jìn)之處通過(guò)參觀學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的特色創(chuàng)建，并結(jié)合我校實(shí)際，我們也找出了亟待改進(jìn)的地方，具體表現(xiàn)在：一是學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)地較少，無(wú)法滿足活動(dòng)的正常開(kāi)展，特別是跑操、韻律操，無(wú)法做到全體學(xué)生參與；二是資金投入不大，外出學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)不多；三是特色中分層、細(xì)化不充分。學(xué)校先后榮獲全國(guó)“五四紅旗團(tuán)委”、“全國(guó)第二屆關(guān)愛(ài)明天普法先行零犯罪學(xué)校”、“安徽省家教名校”、“阜陽(yáng)市第八屆文明單位”、“阜陽(yáng)市依法治校先進(jìn)單位”、“阜陽(yáng)市愛(ài)國(guó)主義教育示范學(xué)校”、“阜陽(yáng)市市級(jí)平安校園”、“阜陽(yáng)市優(yōu)秀綠色學(xué)?！?、“阜陽(yáng)市園林式單位”、“阜陽(yáng)市未成年人思想道德建設(shè)‘十百千工程’示范學(xué)校”、“阜陽(yáng)市青年志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、阜陽(yáng)市衛(wèi)生先進(jìn)單位、潁泉區(qū)“共青團(tuán)年度工作標(biāo)兵單位”、“潁泉區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。另外，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，學(xué)校還開(kāi)展了包括軍訓(xùn)、文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、十八歲成人儀式、升旗儀式主題教育、學(xué)生自主管理、社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、“同心圓夢(mèng)”活動(dòng)、法制教育、主題班會(huì)、經(jīng)典誦讀和書香之讀書活動(dòng)等等。在活動(dòng)中，團(tuán)委、學(xué)生處及年級(jí)組推送的經(jīng)典誦讀、“三德歌”等節(jié)目，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇惺艿礁腥?，懂得了尊老、?ài)老、敬老的重要意義，全體師生的道德素養(yǎng)得到提高。潁州晚報(bào)、阜陽(yáng)日?qǐng)?bào)及其他媒體多次對(duì)我?？萍紕趧?dòng)基地做實(shí)地采訪報(bào)道，造成了較大的社會(huì)影響力。（三）創(chuàng)建科技勞動(dòng)基地，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀” 我校的科技勞動(dòng)教育實(shí)踐基地作為阜陽(yáng)市中小學(xué)首個(gè)教育實(shí)踐基地，位于潁泉區(qū)寧老莊鎮(zhèn)曹寨村，共10畝地，由曹寨村村支部書記曹大龍無(wú)償提供，學(xué)校把這些地劃分到了各年級(jí)和班級(jí)。我校開(kāi)展的社團(tuán)有陶藝社、書法社、繪畫社、話劇社、外語(yǔ)社、空竹社、“機(jī)器人”社、籃球社等，每周的周三下午二節(jié)課后是全校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、扎實(shí)有序，同學(xué)們?cè)趨⑴c社團(tuán)活動(dòng)中，緩解了學(xué)習(xí)文化課的疲勞，興趣愛(ài)好得到彰顯，情感態(tài)度價(jià)值觀也得到了提高。自主管理活動(dòng)的有序開(kāi)展，既減輕了教師的管理任務(wù)，又讓學(xué)生提高了管理實(shí)踐能力，促進(jìn)整個(gè)學(xué)校的管理水平上新的臺(tái)階。分為5個(gè)內(nèi)容：（含教師及學(xué)生遲到早退）（16人）（16人）（教室內(nèi)外、包干區(qū)、寢室、辦公室、食堂、操場(chǎng)）（12人）（校門口禮儀崗）。(一)自主管理，優(yōu)勢(shì)獨(dú)特為減輕班主任的管理任務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校多年來(lái)十分重視加強(qiáng)學(xué)生自主管理教育，制定切實(shí)可行的自我管理方案，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)定期開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，規(guī)范管理行為，提高管理效果。迎檢材料準(zhǔn)備充分，對(duì)照評(píng)分細(xì)則內(nèi)容，細(xì)化分解到各處室、各年級(jí)組，全員參與積極準(zhǔn)備，力求材料層面清晰，不流形式，扎實(shí)而有深度，全面涵蓋所有細(xì)則內(nèi)容。第一篇：阜陽(yáng)四中特色學(xué)校創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告阜陽(yáng)四中特色學(xué)校創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告阜陽(yáng)四中秉承“發(fā)展學(xué)生潛能，分享教育智慧”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持德育工作系統(tǒng)化，在創(chuàng)建特色學(xué)校過(guò)程中，學(xué)校用“引導(dǎo)?體驗(yàn)?內(nèi)化”德育教育模式引領(lǐng)活動(dòng)全過(guò)程，創(chuàng)新開(kāi)展工作取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)對(duì)照《潁泉區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》精神作如下自評(píng)：一、特色學(xué)校創(chuàng)建的基本情況我校的特色創(chuàng)建有著多年積淀的文化底蘊(yùn)，不僅具有“引導(dǎo)?體驗(yàn)?內(nèi)化”德育教育模式的理論指導(dǎo)，而且內(nèi)容豐富多彩，形成了系統(tǒng)化的工作格局，其中包括教育人員系統(tǒng)化、實(shí)施方案系統(tǒng)化、引領(lǐng)指導(dǎo)系統(tǒng)化、體驗(yàn)實(shí)踐系統(tǒng)化、內(nèi)化于心系統(tǒng)化，活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。二、特色學(xué)校創(chuàng)建的具體做法在特色學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程中，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的不同年齡階段特點(diǎn)，用“引導(dǎo)?體驗(yàn)?內(nèi)化”德育教育模式引領(lǐng)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)各種培訓(xùn)活動(dòng)，規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生的日常行為，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行情感體驗(yàn)，最后達(dá)到內(nèi)化于心、見(jiàn)諸行動(dòng)的效果。自主管理主要包括學(xué)生行為管理，校園環(huán)境管理，兩操及日常規(guī)范等方面。在日?；顒?dòng)開(kāi)展中，每班輪流管理值班一日，班里抽出的同學(xué)分為禮儀組、考勤組、衛(wèi)生組，負(fù)責(zé)當(dāng)天的禮儀、班級(jí)常規(guī)考勤及公共區(qū)的衛(wèi)生工作，當(dāng)天放學(xué)后及時(shí)總結(jié)考勤分?jǐn)?shù)并公布，下一周的升旗儀式上，學(xué)生會(huì)同學(xué)總結(jié)上周自主管理情況，并宣布各班的考評(píng)結(jié)果。（二）社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，有聲有色社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)品位及特色。其中，學(xué)校邀請(qǐng)阜城著名的書法教師朱輝定期來(lái)指導(dǎo)書法社，根據(jù)興趣銜接高考，部分學(xué)生通過(guò)書法考試，考到了理想的院校，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)；空竹社團(tuán)則邀請(qǐng)的市空竹協(xié)會(huì)的老同志們作為輔導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)空竹，空竹翻飛，放飛了同學(xué)們的快樂(lè)及夢(mèng)想。利用教育實(shí)踐基地這個(gè)平臺(tái)，阜陽(yáng)四中把德育教育寓于學(xué)生的體驗(yàn)活動(dòng)中，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念和實(shí)踐能力，收到行勝于言的良好效果，樹(shù)立了正確的“三觀”。（四）開(kāi)展道德講堂，提高師生的道德素養(yǎng)在每年一屆的公開(kāi)教學(xué)周期間，學(xué)校舉行一次“道德講堂”活動(dòng)，曾邀請(qǐng)過(guò)全國(guó)、省級(jí)、市級(jí)道德模范、“阜陽(yáng)好人”“潁泉好人”來(lái)作報(bào)告。（五）大課間“兩操”同時(shí)進(jìn)行，展現(xiàn)學(xué)生靚麗風(fēng)采 每天上午大課間期間，我校高一跑操、七年級(jí)韻律操分別在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和校園廣場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，跑操步伐整齊，聲音宏亮，跑出了風(fēng)采，跑出了青春活力；七年級(jí)學(xué)生在校園廣場(chǎng)伴隨著輕快的旋律，做活力四射韻律操，成為校園靚麗的風(fēng)景。三、特色學(xué)校創(chuàng)建取得的可喜成績(jī)學(xué)校在創(chuàng)建特色學(xué)校過(guò)程中，活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)，成效顯著。隨著德育模式的不斷深化與完善，師生整體精神面貌更加陽(yáng)光，整個(gè)校園洋溢著青春的氣息，“向上、向善、向好”的目標(biāo)得到體現(xiàn)，大課間“兩操”彰顯青春活力，儀容儀表規(guī)范化、讀書活動(dòng)形成校園文化、自主管理日常有序、科技勞動(dòng)基地已成規(guī)模、校舞蹈社獲省級(jí)三等獎(jiǎng)、話劇社獲市一等獎(jiǎng)、并涌現(xiàn)出一大批拾金不昧者、“潁泉好人”、“阜陽(yáng)好人”及全國(guó)“最美中學(xué)生”楊小騰等先進(jìn)人物。五、特色學(xué)校創(chuàng)建自評(píng)得分結(jié)合《潁泉區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》及安徽省特色學(xué)校創(chuàng)建迎檢評(píng)分細(xì)則，我?？陀^如實(shí)的進(jìn)行自評(píng)，最終取得96分的成績(jī)。阜陽(yáng)市第四中學(xué)2016年12月10第二篇：阜陽(yáng)四中特色學(xué)校創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告阜陽(yáng)四中特色學(xué)校創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告近年來(lái)，阜陽(yáng)四中秉承“發(fā)展學(xué)生潛能，分享教育智慧”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新德育教育，始終把立德樹(shù)人作為學(xué)校的根本任務(wù)貫穿于學(xué)