程寨小學郝鈺珍體育(11)-展示頁

【摘要】小學六年級體育課教案第11課教材1．游戲：喊數(shù)報團；2．游戲：“30”分投籃；3．游戲：傳球比快。目標1．運動參與：培養(yǎng)學生主動參與運動動作的學習；2．運動技能：90%的學生掌握雙手胸前傳接球的動作要領；3．社會適應：積極參加課外、校外體育活動

2024-12-06 15:09

程寨小學郝鈺珍12-展示頁

【摘要】人文教育當培養(yǎng)更多有趣的靈魂“理工類大學在術業(yè)有專攻的同時，也應注重培養(yǎng)學生的人文情懷?！比珖舜蟠?、南斱科技大學陳十一兩會期間表示，南斱科技大學雖然為理工科院校，但是丌僅限于科研、技術的發(fā)展，培養(yǎng)學生的人文情懷同樣重要。談到人文教育，首先必須明確高等教育的功能，它丌僅具有為社會發(fā)展提供高級專門人才的功能，也具有促迚社會政治、思想、文化、藝術發(fā)展，傳承文化

2024-12-06 15:12

程寨小學郝鈺珍體育(12)-展示頁

【摘要】小學六年級體育課教案第12課教材1．游戲——貼膏藥；2．游戲——傳球比快；3．原地單手投籃。目標1．運動參與：培養(yǎng)學生主動參與運動動作的學習；2．運動技能：90%的學生掌握雙手胸前傳接球的動作要領；3．社會適應：積極參加課外、校外體育

2024-12-06 15:09

程寨小學郝鈺珍2-展示頁

【摘要】Module4第一課時教學內容：Unit1HappyThanksgiving!學習任務：Thanksgivingismyfavouritefestival.Wealwayshaveaspecialmeal.Wesay“thankyou”forourfood,

2024-12-06 20:05

程寨小學郝鈺珍體育(16)-展示頁

【摘要】小學六年級體育課教案第16課教材一、30米快速跑二、游戲：春種秋收目標1、發(fā)展學生素質，提高學生快速反應的能力。2、培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。發(fā)展速度，提高學生身體的協(xié)調能力。教學過程課的內容課的組織

2024-12-06 15:09

程寨小學郝鈺珍體育(13)-展示頁

【摘要】小學六年級體育課教案第13課教材一、掌握排球的墊球技能游戲——貼膏藥目標1．運動參與：培養(yǎng)學生主動參與運動動作的學習；2．運動技能：90%的學生掌握雙手墊球技能的動作要領；3．社會適應：積極參加課外、校外體育活動。教學過

2024-12-06 15:09

程寨小學郝鈺珍體育(18)-展示頁

【摘要】小學六年級體育課教案第18課教材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：端線籃球。目標認知：知道全程助跑投擲壘球的動作方法，以及助跑距離的丈量方法；技能：能改進全程助跑投擲壘球的動作方法，提高助跑與最后用力的連貫性；情感：學會互相配合，積極努力，有創(chuàng)新意

2024-12-06 15:09

程寨小學郝鈺珍怎樣讓語文課堂充滿活力-展示頁

【摘要】怎樣讓語文課堂充滿活力語文是有生命的，語文的生命融入主體參與下的不斷生成的語境和語流中，語文的學習應該是在這樣活生生的動態(tài)的語言環(huán)境中進行的。新課標呼喚人文精神的教育，呼喚充滿生命溫暖的課堂，呼喚充滿與崇高人性的對話。審視我們的行為，我們始終習慣把學生看作是一個“認知體”，把訓練學生“提出問題、分析問題、解決問題”的信息結構能力作為基本目標

2024-12-06 15:13

程寨小學張俏璞-展示頁

【摘要】、偶戲教學目標:1。通過學習偶戲，了解偶戲是我國戲劇寶庫中的組成部分，由此培養(yǎng)學生熱愛民間傳統(tǒng)藝術的情感。2。欣賞偶戲圖片，了解偶戲的種類。3。利用各種材料，制作偶戲人物，并自編偶戲故事，進行偶戲表演，激發(fā)學生喜愛民間藝術的情感。教學重點：了解偶戲是我國民間藝術中的魂寶及偶戲的種類。教學難點：制作偶戲人物并利用偶戲人物表演。

2024-12-06 15:13

程寨小學劉靜然-展示頁

【摘要】1西師大版第六冊：《花開了，就感激》教案教學目標：1、了解課文內容，能提出自己不懂的問題。2、理解難點句子，知道只在常常感激，才會幸?？鞓返牡览怼＝虒W重難點：理解難點句子，知道只在常常感激，才會幸?？鞓返牡览?。課前準備：生詞卡、課件課時安排：1課時板書設計：略試教流

2024-12-06 14:20

程寨小學張俏璞認識毫升-展示頁

【摘要】認識毫升程寨小學李淑珍教學目標：1．使學生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實際初步形成1毫升的容量觀念。2．掌握升和毫升的進率，能進行簡單的換算。3．能估計一些常見容器的容量，培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。4．使學生聯(lián)系實際感受毫升在日常生活里的應用，能積極參與操作、實驗等學習活動，能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。

2024-12-06 15:12

程寨小學張俏璞學會傾聽-展示頁

【摘要】《學會傾聽》教學設計教材簡析聆聽，在于抓住生活中每一個精彩的瞬間，在于召喚內心美好的東西。聆聽，包括與人交流中認真地聽對方的意見，建立親密的人際關系，建立友誼；也包括聽音樂時用心與樂曲交流。課文寫的是后者。課文以“我閉上雙眼，凝神遐想”開始，回憶母親教我聆聽歌曲的情景，“我閉目凝神傾聽時，忽然發(fā)現(xiàn)自己已能感受到奔瀉的水流中有一種微妙的節(jié)奏”，發(fā)現(xiàn)“宇

2024-12-06 20:06

程寨小學張俏璞竹石-展示頁

【摘要】-1-竹石教學目標1、學習鄭燮的《竹石》，理解詩中“咬定、青山、立根、原、破巖、千磨萬擊、堅勁、任爾”等詞。2、能用自己的話解釋《竹石》，體會竹子立場堅定、決不動搖、不向困難低頭的品質。3、了解詩人鄭燮，聯(lián)系他的生平事跡體會詩中表露的詩人不向惡劣環(huán)境和世俗低頭，堅忍不拔、剛毅正直的胸襟。重點體會竹子立場堅定、決不動搖、不向困難低頭的

2024-12-06 20:06

勵志小短文程寨小學黃翠翠-展示頁

【摘要】勵志小短文.txt30生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。勵志小短文.txt35溫馨是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；溫馨是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純勵志小短文

2024-12-08 20:54

程寨小學張俏璞教學反思-展示頁

【摘要】《夏》教學反思當代作家梁衡的《夏》，是一篇語言生動形象而內涵豐富的優(yōu)美散文。我將這篇散文的教學大致思路定為：整體感知——細讀探究——精讀品味——拓展提高，并將教學重點放在品味語言和朗讀上，這也是散文教學的兩大重點。只有抓住重點的詞語、句子或者語段做深入細致的研讀，才會領悟作者用詞造句的匠心獨運及表情達意的淋漓盡致?？偟膩碚f，課

2024-12-06 20:06

程寨小學郝鈺珍1(編輯修改稿)

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