程寨小學(xué)郝鈺珍1(參考版)
2024-11-28 20:05本頁面
【正文】 五、作業(yè)：抄寫并背誦一下重點句子。然后放錄音，讓學(xué)生仔細(xì)聽，并注意對話中所使用的語言。 讓學(xué)生看課本活動 2 中的插圖，并試著描述圖中有什么。并沒有華人聚居地的本意了 ) 板書生詞，向?qū)W生進行適當(dāng)講解，并帶領(lǐng)學(xué)生進行練習(xí)。 現(xiàn)在很多地方，唐人街已經(jīng)成了中華文化區(qū)的代名詞。一些歷史較悠久的唐人街，皆位于移民城市的舊區(qū)，環(huán)境會較為擠迫，治安和種族問題亦是某一些華埠要面對的問題。唐人街的形成，是因為早期華人移居海外，成為當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)族群，在面對新環(huán)境需要同舟共濟，便群居在一個地帶，故此多數(shù)唐人街是華僑歷史的一種見證。 事實上，唐人街遍及世界許多地方，只是有的地方不這么叫就是了。還有各種同鄉(xiāng)會 、俱樂部、影劇院等，成了富有中國民族特色的特殊街區(qū)。后來，“唐人街”成了繁華街道，街上除了飲食業(yè)外，刺繡、中國古玩等也都在當(dāng)?shù)叵碛惺⒚?。起初，他們開設(shè)方便華工的小茶館、小飯鋪，接著是豆腐坊、洗衣店等等，逐漸形成了華工生活區(qū)。舊金山的“唐人街”始于 1850 年前后。在海外的華僑、華人往往稱自己是“唐人”， 他們聚
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1