程寨小學(xué)郝鈺珍體育(12)-展示頁

【摘要】小學(xué)六年級體育課教案第12課教材1．游戲——貼膏藥；2．游戲——傳球比快；3．原地單手投籃。目標(biāo)1．運(yùn)動(dòng)參與：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的學(xué)習(xí)；2．運(yùn)動(dòng)技能：90%的學(xué)生掌握雙手胸前傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)；3．社會(huì)適應(yīng)：積極參加課外、校外體育

2024-12-06 15:09

程寨小學(xué)郝鈺珍體育(16)-展示頁

【摘要】小學(xué)六年級體育課教案第16課教材一、30米快速跑二、游戲：春種秋收目標(biāo)1、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生快速反應(yīng)的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。發(fā)展速度，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織

2024-12-06 15:09

程寨小學(xué)郝鈺珍體育(18)-展示頁

【摘要】小學(xué)六年級體育課教案第18課教材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：端線籃球。目標(biāo)認(rèn)知：知道全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，以及助跑距離的丈量方法；技能：能改進(jìn)全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，提高助跑與最后用力的連貫性；情感：學(xué)會(huì)互相配合，積極努力，有創(chuàng)新意

2024-12-06 15:09

程寨小學(xué)郝鈺珍9-展示頁

【摘要】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit2PostcardsfromChina學(xué)習(xí)內(nèi)容：TherearelotsofbicyclesinChina.Thereisaveryfamousriver.功能：用“Therebe”句型介紹事物。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：1、向全班問好，請學(xué)生做值日報(bào)告，報(bào)

2024-12-06 20:05

程寨小學(xué)郝鈺珍1-展示頁

【摘要】Module2第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit1ChinatowninAmerica.學(xué)習(xí)任務(wù)：ThereisaChinatowninNewYork!TherearelotsofChineseshopsandrestaurantsthere.功能：用"Therebe“句型描述事物。教學(xué)過程

2024-12-06 20:05

程寨小學(xué)郝鈺珍12-展示頁

【摘要】人文教育當(dāng)培養(yǎng)更多有趣的靈魂“理工類大學(xué)在術(shù)業(yè)有專攻的同時(shí)，也應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷?！比珖舜蟠怼⒛蠑诳萍即髮W(xué)陳十一兩會(huì)期間表示，南斱科技大學(xué)雖然為理工科院校，但是丌僅限于科研、技術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷同樣重要。談到人文教育，首先必須明確高等教育的功能，它丌僅具有為社會(huì)發(fā)展提供高級專門人才的功能，也具有促迚社會(huì)政治、思想、文化、藝術(shù)發(fā)展，傳承文化

2024-12-06 15:12

程寨小學(xué)郝鈺珍2-展示頁

【摘要】Module4第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit1HappyThanksgiving!學(xué)習(xí)任務(wù)：Thanksgivingismyfavouritefestival.Wealwayshaveaspecialmeal.Wesay“thankyou”forourfood,

2024-12-06 20:05

程寨小學(xué)郝鈺珍怎樣讓語文課堂充滿活力-展示頁

【摘要】怎樣讓語文課堂充滿活力語文是有生命的，語文的生命融入主體參與下的不斷生成的語境和語流中，語文的學(xué)習(xí)應(yīng)該是在這樣活生生的動(dòng)態(tài)的語言環(huán)境中進(jìn)行的。新課標(biāo)呼喚人文精神的教育，呼喚充滿生命溫暖的課堂，呼喚充滿與崇高人性的對話。審視我們的行為，我們始終習(xí)慣把學(xué)生看作是一個(gè)“認(rèn)知體”，把訓(xùn)練學(xué)生“提出問題、分析問題、解決問題”的信息結(jié)構(gòu)能力作為基本目標(biāo)

2024-12-06 15:13

程寨小學(xué)張俏璞-展示頁

【摘要】、偶戲教學(xué)目標(biāo):1。通過學(xué)習(xí)偶戲，了解偶戲是我國戲劇寶庫中的組成部分，由此培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。2。欣賞偶戲圖片，了解偶戲的種類。3。利用各種材料，制作偶戲人物，并自編偶戲故事，進(jìn)行偶戲表演，激發(fā)學(xué)生喜愛民間藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：了解偶戲是我國民間藝術(shù)中的魂寶及偶戲的種類。教學(xué)難點(diǎn)：制作偶戲人物并利用偶戲人物表演。

2024-12-06 15:13

程寨小學(xué)劉靜然-展示頁

【摘要】1西師大版第六冊：《花開了，就感激》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解課文內(nèi)容，能提出自己不懂的問題。2、理解難點(diǎn)句子，知道只在常常感激，才會(huì)幸?？鞓返牡览?。教學(xué)重難點(diǎn)：理解難點(diǎn)句子，知道只在常常感激，才會(huì)幸?？鞓返牡览怼Ｕn前準(zhǔn)備：生詞卡、課件課時(shí)安排：1課時(shí)板書設(shè)計(jì)：略試教流

2024-12-06 14:20

程寨小學(xué)張俏璞認(rèn)識(shí)毫升-展示頁

【摘要】認(rèn)識(shí)毫升程寨小學(xué)李淑珍教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的容量觀念。2．掌握升和毫升的進(jìn)率，能進(jìn)行簡單的換算。3．能估計(jì)一些常見容器的容量，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)和初步的估計(jì)能力。4．使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際感受毫升在日常生活里的應(yīng)用，能積極參與操作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，能主動(dòng)與他人合作交流并獲得積極的情感體驗(yàn)。

2024-12-06 15:12

程寨小學(xué)張俏璞學(xué)會(huì)傾聽-展示頁

【摘要】《學(xué)會(huì)傾聽》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析聆聽，在于抓住生活中每一個(gè)精彩的瞬間，在于召喚內(nèi)心美好的東西。聆聽，包括與人交流中認(rèn)真地聽對方的意見，建立親密的人際關(guān)系，建立友誼；也包括聽音樂時(shí)用心與樂曲交流。課文寫的是后者。課文以“我閉上雙眼，凝神遐想”開始，回憶母親教我聆聽歌曲的情景，“我閉目凝神傾聽時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己已能感受到奔瀉的水流中有一種微妙的節(jié)奏”，發(fā)現(xiàn)“宇

2024-12-06 20:06

程寨小學(xué)張俏璞竹石-展示頁

【摘要】-1-竹石教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)鄭燮的《竹石》，理解詩中“咬定、青山、立根、原、破巖、千磨萬擊、堅(jiān)勁、任爾”等詞。2、能用自己的話解釋《竹石》，體會(huì)竹子立場堅(jiān)定、決不動(dòng)搖、不向困難低頭的品質(zhì)。3、了解詩人鄭燮，聯(lián)系他的生平事跡體會(huì)詩中表露的詩人不向惡劣環(huán)境和世俗低頭，堅(jiān)忍不拔、剛毅正直的胸襟。重點(diǎn)體會(huì)竹子立場堅(jiān)定、決不動(dòng)搖、不向困難低頭的

2024-12-06 20:06

勵(lì)志小短文程寨小學(xué)黃翠翠-展示頁

【摘要】勵(lì)志小短文.txt30生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。勵(lì)志小短文.txt35溫馨是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；溫馨是樂譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純勵(lì)志小短文

2024-12-08 20:54

程寨小學(xué)張俏璞教學(xué)反思-展示頁

【摘要】《夏》教學(xué)反思當(dāng)代作家梁衡的《夏》，是一篇語言生動(dòng)形象而內(nèi)涵豐富的優(yōu)美散文。我將這篇散文的教學(xué)大致思路定為：整體感知——細(xì)讀探究——精讀品味——拓展提高，并將教學(xué)重點(diǎn)放在品味語言和朗讀上，這也是散文教學(xué)的兩大重點(diǎn)。只有抓住重點(diǎn)的詞語、句子或者語段做深入細(xì)致的研讀，才會(huì)領(lǐng)悟作者用詞造句的匠心獨(dú)運(yùn)及表情達(dá)意的淋漓盡致?？偟膩碚f，課

2024-12-06 20:06

程寨小學(xué)郝鈺珍體育(13)(留存版)

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程寨小學(xué)郝鈺珍體育(13)(已修改)