【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),能理解圖形的放大或縮小。、理解,動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程;掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。下面各組圖形有什么相同的或不同的?下面各組圖形有什么相同的或不同的?你能擺出兩個(gè)大小不同的正方形嗎?每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化?每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化?
2024-11-23 13:05
【摘要】第一篇:圖形放大或縮小教案 圖形的放大和縮小 課時(shí)目標(biāo): 1、了解圖形放大或縮小的意義,掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。 2、能在方格紙上觀察圖形的放大和縮小是按一定倍數(shù)把各邊進(jìn)行放大和縮小的規(guī)律。...
2024-11-15 02:55
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第17頁(yè)例3,課堂活動(dòng)第2、3、4、5題,練習(xí)四第4、5、6題。教學(xué)目標(biāo)理解和建立扇形的概念,認(rèn)識(shí)圓心角和弧。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)扇形以及圓心角和弧。教具、學(xué)具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、彩色粉筆,學(xué)生準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、量角器、折扇。教學(xué)過(guò)程一
2024-12-06 19:34
【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)(上)雅安市漢源縣富林鎮(zhèn)第二小學(xué)彭曉梅說(shuō)一說(shuō),下面兩組圖片有什么相同或不同,它們是圖形的放大或縮小嗎??jī)蓮垐D片的畫面相同,大小相同。兩張圖片的畫面不同,大小不同。第一組第二組議一議:從左到右,怎樣才能使正六邊形放大,使小房屋縮?。勘3謭D形原來(lái)的形狀而使圖形
2025-06-26 05:26
【摘要】解決問(wèn)題第3課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書110頁(yè)例3,課堂活動(dòng)第1題,練習(xí)二十三第1~4題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決較復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題;在解決問(wèn)題的過(guò)程中掌握一些解決這類問(wèn)題的基本策略。2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)解決策略的多樣性,體會(huì)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生的
2024-12-06 19:32
【摘要】比例尺第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第88~89頁(yè)例1、例2,課堂活動(dòng)第1~3題,練習(xí)十九第1、3題。教學(xué)目標(biāo)、觀察、思考、歸納等學(xué)習(xí)活動(dòng)中理解比例尺的意義,正確計(jì)算比例尺,了解比例尺在實(shí)際生活中的各種用途。,能讀懂不同形式的比例尺。,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-06 19:33
【摘要】探索規(guī)律教學(xué)內(nèi)容教科書第60~61頁(yè)例題,課堂活動(dòng),練習(xí)十三第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)、分析分?jǐn)?shù)的排列規(guī)律。,培養(yǎng)學(xué)生自主探究不同規(guī)律,初步掌握探索規(guī)律的方法。、評(píng)價(jià)活動(dòng),了解不同的規(guī)律產(chǎn)生不同的排列方法,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主探究規(guī)律的
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),能理解圖形的放大或縮小。、理解,動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程;掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。說(shuō)一說(shuō),下面各組圖形有什么相同或不同?每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化?把左圖像上圖那樣縮小后,是右邊的哪個(gè)圖形?(1)(2)ABAB擺一擺,說(shuō)
2024-12-24 19:34
2024-12-25 18:21
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),能理解圖形的放大或縮小。、理解,動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程;掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。下面各組圖形有什么相同的或不同的??jī)蓮垐D片的畫面相同,大小相同。第一組第二組兩張圖片的畫面相同,大小不同。從左至右看,圖形的形狀和大小有什么變化?保持圖形原來(lái)的形狀而使圖形
2024-12-25 18:20
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第15頁(yè)的主題圖,第16頁(yè)例1、例2,課堂活動(dòng)第1題,練習(xí)四第1~3題。教學(xué)目標(biāo),會(huì)用各種方法畫圓。,能用圓的知識(shí)來(lái)解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來(lái)解釋圓的特征。、觀察與分析、動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng),獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生思維能力和初步
2024-12-11 10:05
【摘要】圓的面積第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第31頁(yè)例3、例4,練習(xí)六第4~8題及思考題。教學(xué)目標(biāo),能根據(jù)圓的直徑、周長(zhǎng)計(jì)算圓的面積。。教學(xué)重點(diǎn)掌握?qǐng)A面積的計(jì)算方法,并解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、回憶復(fù)習(xí)。什么是圓的面積?圓的面積與圓的什么量有關(guān)?求圓面積的計(jì)算公式是什
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第19頁(yè)例4,課堂活動(dòng)第1、2、3題,練習(xí)四思考題。教學(xué)目標(biāo),并能利用圓設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的圖案。,讓學(xué)生感受圓的神奇及在圖案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。,滲透極限的思想。教學(xué)重點(diǎn)利用畫圓的方法設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的圖案。教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、課件,每個(gè)
【摘要】圓的面積第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第29~30頁(yè)例1、例2,課堂活動(dòng)第1、2、3題,練習(xí)六第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷探索圓的面積計(jì)算公式的過(guò)程,并掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式。2.激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的分析、觀察和概括能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和