8中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告范文-展示頁
2024-09-21 16:09本頁面
【正文】 明晰，偏重中微觀管理，促進(jìn)高中、初中各自特色的發(fā)展。經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，我們認(rèn)為制約學(xué)校發(fā)展的根本問題是學(xué)校的管理問題：傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強(qiáng)，不能適應(yīng)高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認(rèn)同，指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。 第 1 頁 共 8 頁 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告范文 。人精髓（ “ 育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精 ” 的教風(fēng)和 “ 志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識以達(dá)、行以正 ” 的學(xué)風(fēng)），確立了 “ 讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健 ” 的育人目標(biāo)。 三、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊 20xx 年是我校貫徹落實《 XX 縣區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》的開局之年，也是我校貫徹落實區(qū)教育局 “123 工程 ” （一個目標(biāo)，兩個戰(zhàn)略和三個保障），提升教育質(zhì)量，探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年。 20xx 年 7月，學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革，實施 “ 一校兩部 ” 管理模式，在辦學(xué)理念、組織人事和財務(wù)三個統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，實行高中部、初中部分部管理。 在此基礎(chǔ)上，學(xué)校順利完成干部人事改革，實施年級主任負(fù) 第 2 頁 共 8 頁 責(zé)制，用 “ 五心 ” 校長新要求，培養(yǎng)新干部。明確提出學(xué)年工作目標(biāo) “ 實施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊 ” 。歷經(jīng)一學(xué)期的實踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。 “ 一校兩部分部管理 ” 實施以來，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。為此，初中部明確提出 “ 近學(xué)七中育才，遠(yuǎn)學(xué)江蘇洋思 ” ，高中部則明確提出以教學(xué)精細(xì)管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團(tuán)隊建設(shè) 第 3 頁 共 8 頁 為主要抓手，實現(xiàn) “ 學(xué)生觀、課程觀、效益觀 ” 的三個轉(zhuǎn)變
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