8中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文-全文預(yù)覽
【正文】 線重點(diǎn)率 %，一次本科率 %，另有藝、體、飛上線 55 人，合計(jì)本科率達(dá)到 %。 實(shí)施分部管理后，各年級(jí)、各教研組不斷探索年級(jí)管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出 “ 精彩紛呈 ” 的局面。 四、立足課堂，加強(qiáng)研究，著力提高教育質(zhì)量 在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程 中，特別是在貫徹落實(shí)《 XX 縣區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》中，鹽中明確認(rèn)識(shí)到，學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量要 “ 揚(yáng) ” 的第一 “ 峰 ” ，要 “ 填 ” 的第一 “ 谷 ” 是真正實(shí)施現(xiàn)代教學(xué)，大力推進(jìn)現(xiàn)代課堂教學(xué)實(shí)施，提高教育品質(zhì)。與過(guò)去相比，干部和教職 員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過(guò)程更加細(xì)化，重心更加下移，效能更加明顯。工作重心下移，加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊(duì)伍促質(zhì)量。經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研，理性的思考，我們認(rèn)為制約學(xué)校發(fā)展的根本問(wèn)題是學(xué)校的管理問(wèn)題：傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)，不能適應(yīng)高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展。 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文 。 三、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì) 20xx 年是我校貫徹落實(shí)《 XX 縣區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》的開(kāi)局之年，也是我校貫徹落實(shí)區(qū)教育局 “123 工程 ” （一個(gè)目標(biāo)，兩個(gè)戰(zhàn)略和三個(gè)保障），提升教育質(zhì)量，探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年。 在此基礎(chǔ)上，學(xué)校順利完成干部人事改革，實(shí)施年級(jí)主任負(fù) 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 責(zé)制，用 “ 五心 ” 校長(zhǎng)新要求，培養(yǎng)新干部。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善，高初中管理、教書(shū)育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。大家對(duì)分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。本學(xué)期，市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和專家多次到鹽中進(jìn)行高中、初中教學(xué)視導(dǎo)，聽(tīng)課優(yōu)秀率達(dá) 85%。 高 20xx 級(jí)，初 20xx 級(jí)老師們一道備戰(zhàn)中、高考，在 地震后的一個(gè)月內(nèi)，迅速調(diào)整狀態(tài)，取得了良好的成績(jī)。 五、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理
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