第八課時(shí)公因數(shù)和最大公因數(shù)練習(xí)-展示頁(yè)
2024-12-06 18:14本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)就是最大公因數(shù)。有信心嗎？ 二、基本題練習(xí) 1．根據(jù)要求填空。 教學(xué)重點(diǎn)： 求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。 2．使學(xué)生進(jìn)一步理解求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法，增強(qiáng)求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的技能；能發(fā)現(xiàn)具有特殊關(guān)系兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)的特點(diǎn)，發(fā)展綜合、概括等思維能力。第八課時(shí) 公因數(shù)和最大公因數(shù)練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué) 五年級(jí)下冊(cè)第 45頁(yè)練習(xí)七第 3～ 8題。 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生進(jìn)一步了解公因數(shù)和最大公因數(shù)，掌握求兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)的一般方法，能正確地求最大公因數(shù)；認(rèn)識(shí)兩個(gè)特殊關(guān)系數(shù)的最大公因數(shù)的特點(diǎn)，并能利用特點(diǎn)求相應(yīng)兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。 3．使學(xué)生主動(dòng)參與練習(xí)，積極思維和交流，體會(huì)最大公因數(shù)的應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 教學(xué)過(guò)程： 一、引入課題 談話：上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了公因數(shù)和最大公因數(shù)，知道兩個(gè)數(shù)公有的因數(shù)是兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)，其中最大的一個(gè)是最大公因數(shù)，這節(jié)課我們練習(xí)公因數(shù)和最大公因數(shù) o（板書課題）在練習(xí)中，要注意進(jìn)一步理解什么是公因數(shù)和最大公因數(shù)，怎樣求公因數(shù)和最大公因數(shù)；還要能進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)求最大公因數(shù)的一些簡(jiǎn)單規(guī)律，并能應(yīng)用規(guī)律直接求最大公因數(shù)。 18的因數(shù)有 24的因數(shù)有 18和
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1