等邊三角形的性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-12-06 16:22本頁面
【正文】 學(xué) 目 標(biāo) 知識 與 技能 1．了解等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形是軸對稱圖形； 2．會闡述、推證等邊三角形的性質(zhì)和判定方法； 3．經(jīng)歷應(yīng)用等邊三角形性質(zhì)的過程培養(yǎng)。 過程 和 方法 采取 “ 創(chuàng)設(shè)問題情境 —— 組織數(shù)學(xué)活動 —— 引導(dǎo)自主、合作學(xué)習(xí) —— 實踐活動、探索新知 —— 問題解決 ” 的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生體會從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)解決生活中問題的過 程。 2． 在探究等邊三角形性質(zhì)、判定、應(yīng)用的數(shù)學(xué)活動中，學(xué)生接受學(xué)科指導(dǎo)生活、學(xué)科應(yīng)用于生活的學(xué)習(xí)思想。引出課題、定義。 嘗試 探究 １、根據(jù)等腰三角形的性質(zhì) ,在等邊三角形中，你能得到什么結(jié)論？ 性質(zhì)： 等邊三角形的三個內(nèi)角都
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