第一單元(2)-展示頁
2024-12-06 15:48本頁面
【正文】 正方體等。 教學(xué)難點(diǎn)：初步建立 1 厘米的長度觀念，培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和能力。 德育點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和能力。 教學(xué)目標(biāo)： 知識點(diǎn)： 使學(xué)生經(jīng)歷長度單位形成的過程，認(rèn)識統(tǒng)一長度單位的必要性。 教學(xué)模式：“自主探究”教學(xué)模式。 教學(xué)難點(diǎn)： 用刻度尺量物體的長度，學(xué)習(xí)用刻度尺量和畫 線段的長度（限整厘米）。 教學(xué)重點(diǎn)： 在活動中，使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米和米，初步建立 1 厘米、 1 米的長度觀念，知道 1 米＝ 100 厘米。 德育點(diǎn)： 使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中獲得積極的情感體驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作意識，樹立自信心。 能力點(diǎn)： 在建立長度觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生估量物體長度的意識，培養(yǎng)學(xué)生的估測能力。 在活動中，使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米和米，初步建立 1 厘米、 1 米的長度觀念，知道 1 米＝ 100 厘米。第一單元、長度單位 教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識長度單位米和厘米、會用米、厘米量，認(rèn)識線段 量、畫線段。 教學(xué)目標(biāo)： 知識點(diǎn)： 使學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。 使學(xué)生初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度（限整厘米） 使學(xué)生初步認(rèn)識線段，學(xué)習(xí)用刻度尺量和畫線段的長度（限整厘米）。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較能力、操作能力和合作意識。 養(yǎng)成認(rèn)真、一絲不茍的好習(xí)慣。 使學(xué)生初步認(rèn)識線段。 建立長度觀念，會初步的估量物體的長度。 課時安排： 4 課時 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：教材第 1～ 3 頁。 通過活動，使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米，初步建立 1 厘米的長度觀念，初步學(xué)會用刻度尺量整厘米物體的長度。 能力點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、動手操作的能力。 教學(xué)重點(diǎn)：通過活動，使 學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米，初步學(xué)會用刻度尺量整厘米物體的長度。 教學(xué)模式：“自主探究”教學(xué)模式。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境： 師：媽媽需要買一截松緊帶，需要多
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