第三節(jié)硫和氮的氧化物教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-12-06 15:47本頁面
【正文】 到這樣的空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)，大家看，在表中城市的主要污染物有哪些？ 觀看 PPT 回答：二氧化硫、二氧化氮、可吸 入顆粒物 通過生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 3．多媒體輔助： 采用多媒體展示圖片，增大課堂容量，增強(qiáng)課堂效果。 重點(diǎn) 二氧化硫的化學(xué)性質(zhì) 難點(diǎn) 可逆反應(yīng) 教學(xué)方法 1．實(shí)驗(yàn)探究： 通過學(xué)生探討、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，類比、歸納總結(jié)知識(shí)，形成系統(tǒng)知識(shí)體系。 2．過程與方法： 通過演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、推理、歸納、實(shí)驗(yàn)探究的能力，以及敢于質(zhì)疑、善于類比和遷移的學(xué)習(xí)品質(zhì)。最后學(xué)以致用，對(duì)比舊知識(shí)探討二氧化硫與二氧化碳的鑒別。通過實(shí)驗(yàn)探究，能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、能動(dòng)性，提高其創(chuàng)新能 二、教學(xué)設(shè)計(jì)思 本節(jié)課通過空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)引入二氧化硫，讓學(xué)生初識(shí) SO2，知道二氧化硫?qū)Νh(huán)境和人體健 康造成的危害。教材從空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)引出二氧化硫，以此為基點(diǎn)對(duì)二氧化硫的漂白性等相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探討，同時(shí)簡(jiǎn)要介紹了硫和三氧化硫。教材安排了三個(gè)內(nèi)容：二氧化硫的性質(zhì)；二氧化氮、一氧化氮的性質(zhì)；二氧化硫和二氧化氮對(duì)環(huán)境的影響。第三節(jié) 硫和氮的氧化物 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教材分析 本節(jié)的主題是了解環(huán)境污染的原因和樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，教科書從空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)引出環(huán)境問題，最后教學(xué)內(nèi)容落實(shí)到二氧化硫和二氧化氮對(duì)大氣的污染，給自然環(huán)境、人類的正常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的危害，以及防治環(huán)境污染的方法等?？傮w的思路是先弄清楚有關(guān)污染物的性質(zhì)，然后讓學(xué)生了解引起大氣污染的原因，從而引導(dǎo)學(xué)生形成參與解決環(huán)境問題的意識(shí)。在教學(xué)時(shí)可將本節(jié)教材分為兩個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)主要學(xué)習(xí)二氧化硫的性質(zhì)及其對(duì)環(huán)境的影響，第二課時(shí)主要學(xué)習(xí)二氧化氮和一氧化氮的性質(zhì)以及它們對(duì)環(huán)境的影響，最后綜述酸雨對(duì)環(huán)境的影響以及有關(guān)的預(yù)防措施本節(jié)第一課時(shí)主要介紹二氧化硫的相關(guān)知識(shí)。二氧化硫的氧化性和還原性對(duì)氧化還原反應(yīng)理論的理解起著加深鞏固的作用。從而引起學(xué)生興趣，進(jìn)而學(xué)習(xí) SO2，通過實(shí)驗(yàn)探究污染物 SO2的性質(zhì)、并了解酸雨的成因。 三、教案 課題 二氧化硫
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