認(rèn)識(shí)圖形教案-展示頁(yè)
2024-12-06 15:36本頁(yè)面
【正文】 給大家?guī)?lái)一箱禮物，大家想知道是什么禮物嗎？趕快打開(kāi)來(lái)看看，（出示幻 燈片 3和 4），你認(rèn)識(shí)什么就給組里的小朋友說(shuō)什么，每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)看。 3．通過(guò)學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究和創(chuàng)新意識(shí)。認(rèn)識(shí)圖形 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)操作和觀察，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球；知道它們名稱會(huì)辨認(rèn)這幾種物體和圖形。 2．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作及觀察能力，建立空間觀念。 重點(diǎn)難點(diǎn) 初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的實(shí)物與圖形，建立空間觀念。 匯報(bào) :那個(gè)勇敢的小朋友能大聲說(shuō)說(shuō)你們的禮物 ?其 他小朋友仔細(xì)聽(tīng)，看看你們有什么不同 。小組共同四人試試看。 （ 2）小組匯報(bào)：那個(gè)聰明的的小朋友的小朋友說(shuō)說(shuō)你是怎么分的 ？ 為什么這樣分？其他小朋友也是這樣分的嗎 ?和他分的一樣嗎？ (其他同學(xué)補(bǔ)充 ) （學(xué)生可能會(huì)回答分成以下幾組，一組是四四方方的， 組是直直的，像柱子 。） （
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