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林瓊錦竊讀記-展示頁

2024-12-06 14:43本頁面

　　

【正文】她最具影響的作品。竊讀記平和思源實驗學(xué)校林瓊錦介紹作者中國現(xiàn)代著名女作家。被稱為臺灣“祖母級的人物”。林海音聯(lián)接了大陸與臺灣、中國與世界的文學(xué)。作品有《婚姻的故事》《林海音童話集》《林海音文集》等。我會

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教學(xué)課件相關(guān)推薦

竊讀記朗讀-竊讀記課文原文--展示頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯竊讀記朗讀|竊讀記課文原文轉(zhuǎn)過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的的聲音，我放慢了腳步。放學(xué)后急忽忽地從學(xué)校趕到這里，目的地可不是飯店，而是...

2025-04-14 02:03

竊讀記ppt[1]-展示頁

【摘要】冰心：“讀書好，讀好書，好讀書”。蘇霍姆林斯基：“會不會閱讀，決定著一個人的智力發(fā)展?！绷趾Ｒ袅趾Ｒ簦涸趾?，小名英子，原籍臺灣省苗栗縣，生于日本大坂。1948年8月同丈夫帶著三個孩子回到故鄉(xiāng)臺灣，任《國語日報》編輯。1953主編《聯(lián)合報》副刊。作品：《城南舊事》《春風(fēng)》《窗》

2024-12-06 17:38

竊讀記ppt(修改)-展示頁

【摘要】林海音林海音：原名林含英，小名英子，原籍臺灣省苗栗縣，生于日本大坂。1948年8月同丈夫帶著三個孩子回到故鄉(xiāng)臺灣，任《國語日報》編輯。1953主編《聯(lián)合報》副刊。作品：《城南舊事》《春風(fēng)》《窗》《林海音自選集》等。?作者簡介“竊讀記”中的“記”是什么意思？本文以“記敘”為主，屬于敘事散文

2024-12-06 17:38

11竊讀記(3)-展示頁

【摘要】預(yù)習(xí)要求?（拼音下寫生字，組詞）?要求：給課后字詞注音，并參考課文，給生字組詞，每個生字需組兩個詞語。?如“竊”【qiè】（竊讀）（偷竊）。要求：摘抄你認(rèn)為寫得好的詞語或是成語，并附上解釋。?，概括文章大意。?句子（至少三句），并說說你的理由。

2024-11-29 19:31

竊讀記-展示頁

【摘要】第一篇：《竊讀記》《竊讀記》教學(xué)目標(biāo)：１、認(rèn)識“竊、腋”等７個生字，會寫“竊、炒”等１４個生字；正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、支撐”等詞語。 2、有感...

2024-10-20 21:23

竊讀記課件ppt-展示頁

2024-12-11 10:08

讀竊讀記有感-展示頁

【摘要】第一篇：讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感前幾天，老師給我們講了一篇課文《竊讀記》，學(xué)完后，這篇文章深深地打動了我。這篇課文講的是林海音小時候家里很窮，買不起書，所以只能到書店里竊讀，有時候一本...

2024-10-21 03:42

讀竊讀記有感-展示頁

【摘要】第一篇：讀竊讀記有感讀竊讀記有感濟(jì)師附小五、六王翹楚我讀了《竊讀記》這篇課文后很有啟發(fā)，也讓我喜歡上了讀書。我很喜歡《竊讀記》這篇課文，每次讀起書來，我眼前就時常浮現(xiàn)出小主人公林海音讀...

2024-10-21 03:20

讀竊讀記有感-展示頁

【摘要】第一篇：《讀《竊讀記》有感》讀《竊讀記》有感1 “讀書就讀書唄，為什么還竊讀呢？”我懷著好奇心，讀《竊讀記》這一課。讀了一遍又一遍，我深受啟發(fā)。讀著讀著，我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出這一個畫面：一位...

2024-10-20 21:25

竊讀記語文s版-展示頁

【摘要】。。，體會竊讀的復(fù)雜滋味，感悟作者對讀書的熱愛，對求知的渴望，并受到感染。達(dá)感情的方法，體會作者用詞的準(zhǔn)確、生動性。竊腋喲婪懼轆撐

2024-12-23 10:44

1竊讀記ppt課件(1)-展示頁

【摘要】1、讀課文：自由出聲讀一遍，同伴合作讀一遍。2、標(biāo)出自然段，對照詞語盤點畫出本課詞語。3、在生字表的周圍寫出拼音、音序并圈出部首。4、理解重點詞語。5、給課文分段并概括段意。6、了解作者的有關(guān)資料。●預(yù)習(xí)要求書是人類進(jìn)步的階梯。書籍是造就靈魂的工具。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

2024-12-03 00:19