【總結(jié)】第一篇：《竊讀記》讀后...... 《竊讀記》讀后…… 每次來(lái)到新華書店買書時(shí)，看到小朋友、大人坐在地上看書時(shí)，我總會(huì)回味起我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的《竊讀記》。 作者林海音在很小的時(shí)候，家里并不富裕，供...
2024-10-20 21:23
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《竊讀記》（節(jié)選） 為了解決肚子的饑餓，我又想出一個(gè)好辦法：臨來(lái)時(shí)買上兩個(gè)銅板（兩個(gè)銅板或許有）的花生米放在制服口袋里，當(dāng)智慧之田豐收，而胃袋求救的時(shí)候，我便...
2025-04-13 02:16
【總結(jié)】第一篇：《竊讀記》原文 竊 讀 記 轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)三陽(yáng)春的沖天招牌，聞見(jiàn)炒菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音，我松了一口氣，放慢了腳步。下課從學(xué)校急急趕到這里，身上已經(jīng)汗涔涔的，總算到達(dá)目的地——目...
2024-10-20 20:37
【總結(jié)】第一篇：《1竊讀記》 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字;正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜、哎喲”等。 2、有感情地朗讀課文。抓住主要內(nèi)...
2024-10-20 20:58
【總結(jié)】第一篇：《竊讀記》說(shuō)課稿 《竊讀記》說(shuō)課稿 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好，我是2016級(jí)小學(xué)教育的XX。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《竊讀記》的第二課時(shí)。 分為以下六個(gè)方面： 一、說(shuō)教材 二、說(shuō)...
2024-10-20 20:56
【總結(jié)】第一篇：竊讀記教案 《竊讀記》教學(xué)設(shè)計(jì) 樂(lè)陵市丁塢鎮(zhèn)張矬小學(xué) 李海燕 一、學(xué)者分析 五年級(jí)的學(xué)生年齡在十一二歲之間，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，大都養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他們已經(jīng)初步掌握了基本...
2024-10-21 02:43
【總結(jié)】第一篇：竊讀記賞析 《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂(lè)趣的事，她常常光顧書店，卻從不購(gòu)買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄...
2024-10-21 02:55
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 竊讀記閱讀題及答案最新竊讀記閱讀感想 閱讀，是人們最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力，從而提高語(yǔ)文閱讀技能，需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨...
2025-04-05 21:01
【總結(jié)】第一篇：2讀《竊讀記》有感 2《竊讀記》讀后感 在翻閱課本時(shí)，有一篇文章，給我留下的印象極為深刻。 這篇文章主要講林海音小時(shí)候，因?yàn)榧彝ヘ毨ВI不起書，因此到書店去“竊讀”?！案`讀”時(shí)，林海音因...
2024-10-20 21:18
【總結(jié)】第一篇：1《竊讀記》 《竊讀記》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)、讀寫“檐、竊、炒、鍋、踮、喲、餓、懼、充、皺、碗、酸、撐、柜、腋、婪、轆、竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、屋檐、支撐、饑腸轆...
2024-10-18 00:44
【總結(jié)】林海音林海音(1918－2022)，原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣省，林海音于1918年3月18日生于日本大版，不久即返臺(tái)，當(dāng)時(shí)臺(tái)灣已被日本帝國(guó)主義侵占，其父林煥父不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，小英子即在北京長(zhǎng)大。后任《世界日?qǐng)?bào)》記者。1948年8月回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣，以后又經(jīng)營(yíng)純文學(xué)出版社。簡(jiǎn)介林海音的創(chuàng)作是豐
2025-06-16 04:32
【總結(jié)】我看見(jiàn)一個(gè)眼睛充滿熱烈希望的小孩，在書攤上翻開(kāi)一本書來(lái)，讀時(shí)好似想一口氣念完。開(kāi)書攤的人看見(jiàn)這樣，我看見(jiàn)他很快地向小孩招呼：“你從來(lái)沒(méi)有買過(guò)書，所以請(qǐng)你不要在這里看書?！毙『⒙仵庵鴩@口氣，他真希望自己從來(lái)沒(méi)有認(rèn)過(guò)字母，他就不會(huì)看這老東西的書了。窮人有好多苦痛，富的永遠(yuǎn)沒(méi)有嘗過(guò)。林海音林海音
2024-10-19 12:35
【總結(jié)】第一篇：竊讀記說(shuō)課稿[定稿] 《竊讀記》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師，上（下）午好，我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《竊讀記》的第二課時(shí)，下面我將從教材分析、教材策略、教學(xué)程序、板書設(shè)設(shè)計(jì)方面作具體的闡述。 一、說(shuō)教...
2024-10-21 02:44
【總結(jié)】竊讀記教學(xué)反思 竊讀記教學(xué)反思1 《竊讀記》是人教版第九冊(cè)第一篇課文，作者是臺(tái)灣著名女作家林海音。我在教學(xué)本課時(shí)，設(shè)計(jì)得目標(biāo)主要：一是引導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)讀書的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望；二是...
2024-10-21 03:01
【總結(jié)】1 《竊讀記》教學(xué)建議 １、教學(xué)本課前，教師可讓學(xué)生交流課外閱 讀所帶來(lái)的快樂(lè)與享受。 ２、本文教學(xué)的重點(diǎn)是抓住主要內(nèi)容，體會(huì)作者的情感，領(lǐng)悟 一些表達(dá)方法，可以采取以下思路展開(kāi)教學(xué)： ...
2025-08-06 18:30
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