竊讀記節(jié)選-展示頁
2024-10-20 21:46本頁面
【正文】 要內(nèi)容，體會“竊讀”的復雜滋味，感悟作者對讀書的熱愛，對求知的渴望并受到感染。摸摸口袋里是一包忘記吃的花生米，我拿一?；ㄉ瓦M嘴里，忽然想起有一次國文先生鼓勵我們用功的話：“記住，你是吃飯長大的，也是讀書長大的！” 但是今天我發(fā)現(xiàn)這句話還不夠用，它應當這么說：“記住，你是吃飯長大，讀書長大，也是在愛里長大的！”第二篇：《竊讀記》《竊讀記》教學目標：１、認識“竊、腋”等７個生字，會寫“竊、炒”等１４個生字；正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、支撐”等詞語。在遠遠的柜臺旁，他向我輕輕地點點頭，表示他已經(jīng)知道我看完了，我默默地把書放回書架上。我合上最后一頁－咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被吞食下去了。那情感，使我的眼久久不能落在書本上。但是一本書觸著我的胳膊，輕輕地送到我面前：“請看吧，我多留了一天沒有賣。昨天在這里看書時，已經(jīng)剩了最后一冊，可不是，看見書架上那本書的位置換了另外的書，心整個地下沉了?？墒堑诙熳哌^幾家書店都看不見那本書時，像在手中正看得起勁的書被人搶走一樣，我暗暗焦急，并且詛咒地想：皆因沒有錢，我不能占有讀書的全部快樂，世上有錢的人這樣多，他們把書買光了?！蔽腋嬖V自己。每次從書店出來，我都像喝醉了酒似的，腦中被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去控制的能力。我再施慣技，又把自己藏在書店的一角。我不再去書店，許多次經(jīng)過文化街都狠心咬牙地走過去。我想著這個小孩情形必定更苦，這么餓著，想著，這樣一個便士也沒有。窮人有好多苦痛，富人永遠沒有嘗過。小詩說：我看見一個眼睛充滿熱烈希望的小孩，在書攤上翻開一本書來，擺書攤的人看見這樣，很快地向小孩招呼： “你從來沒有買過書，所以請你不要在這里看書。但在這次屈辱之后，我的小心靈確受了創(chuàng)傷，我的因貧苦而引起的自卑感再次地犯發(fā)，而且產(chǎn)生了對人類的仇恨。第一篇：《竊讀記》節(jié)選“星城杯”教師教學競賽（新港片A組周靜）拓展閱讀資料： 竊讀記（節(jié)選）林海音為了解決肚子的饑餓，我又想出一個好辦法：臨來時買上兩個銅板（兩個銅板或許有）的花生米放在制服口袋里，當智慧之田豐收，而胃袋求救的時候，我便從口袋里掏出花生米來救急。要注意的是花生皮必須留在口袋里，回到家把口袋翻過來，細碎的花生皮便雪花樣地飛落下來。有一次剛好讀到一個外國女詩人的手筆，我曾抄錄下來，貼在床頭，傷心地一遍遍讀著?！?小孩慢慢地踱著嘆口氣，他真希望自己從來沒有認過字母，他就不會看這老東西的書了。我不久又看見一個小孩，他臉上老是有菜色，那天最少是沒有吃過東西──他對著酒店的凍肉用眼睛去享受。對著烹得精美的好肉空望，他免不了希望他生來沒有學會吃東西。但一次，兩次，我下意識地走向那熟悉的街，終于有一天，求知的欲望迫使我 “星城杯”教師教學競賽（新港片A組周靜）再度停下來，我仍愿一試，因為一本新書的出版廣告，我從報上知道好多天了。當我翻開第一頁時，心中不禁輕輕呼道：“??！終于和你相見！”這是一本暢銷的書，那么厚厚的一冊，拿在手里，看在眼里，多夠份量！受了前次的教訓，我更小心地不敢貪婪，多竄幾家書店更妥當些，免得再遭遇到前次的難堪?！懊魈煸缧﹣?，可以全部看完了。想到明天仍可以占有書店的一角時，被快樂激動得忘形之軀，便險些撞到樹干上去。我慘淡無神地提著書包，抱著絕望的心情走進最末一家書店。正在這時，一個耳朵架著鉛筆的店員走過來了，看那樣子是來招呼我的（我多么怕受人招待），我慌忙把眼睛送上了書架，裝作沒看見。”啊，我接過書害羞得不知應當如何表示對他的感激，他卻若無其事地走開了。當書店的日光燈忽的亮了起來，我才覺出我站在這里讀了兩個鐘點了。然后抬頭找尋那耳朵上架鉛筆的人，好交還他這本書。我低著頭走出去，黑色多皺的布裙被風吹開來，像一把支不開的破傘，可是我渾身都松快了。有感情地朗讀課文。學習作者通過細致入微的動作描寫和心理描寫來表達感情的方法，體會作者用詞的準
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1