液體的壓強習題課-展示頁

【摘要】液體壓強習題課知識點一決定液體壓強大小的因素是：液體密度和深度。5-2-4所示，A、B、C不在同一水平面上，則它們的壓強關(guān)系正確的是()A.PA最大B.PC最大C.PA＝PB＝PC

2024-12-06 15:34

人教版物理八下142液體的壓強同步試題1-展示頁

【摘要】液體的壓強能力訓練二一、填空題1．任何液體內(nèi)部都有____．同種液體的同一深度，液體壓強____，且向各個方向壓強____；液體內(nèi)部壓強還隨____的增大而增大．不同液體，其壓強還與____有關(guān)．2．連通器是指上端____，底端____的容器．當連通器中的液體____時，其各容器中的液面____．3．鍋爐水位計是利用______原理

2024-12-15 09:46

固體壓強與液體壓強-展示頁

【摘要】固體壓強與液體壓強陳國慶壓強是初中物理中的一個重要概念。由于固體和液體物理性質(zhì)的不同，導致它們產(chǎn)生的壓強在有關(guān)規(guī)律上有所不同，在應(yīng)用中極易混淆?，F(xiàn)結(jié)合實例辨析如下：一、具有普遍意義，適用于固體、液體、氣體；一般情況下適用于液體，不適用于固體。例1.如圖1所示，A、B容器中兩種液體的深度相同，則水和煤油對容器底部的壓強；如圖2所示，C、D兩個銅塊的高、底面積相同，則銅塊對水平桌面

2024-08-10 06:26

液體的壓強課件1-展示頁

【摘要】第14章壓強和浮力大氣壓強液體的壓強2帶魚為什么是扁的？大西洋帶魚勒氏皇帶魚液體的壓強3一、液體壓強的特點液體內(nèi)向各個方向都有壓強；液體內(nèi)同一深度處向各個方向的壓強相等；液體內(nèi)的壓強隨深度的增加而增大；在同一深度處，液體密度越大的壓強也越大。液體的壓強4上端開口、下端連通的容器

2024-12-20 07:07

液體的壓強課件1-展示頁

【摘要】第14章壓強和浮力大氣壓強帶魚為什么是扁的？大西洋帶魚勒氏皇帶魚一、液體壓強的特點液體內(nèi)向各個方向都有壓強；液體內(nèi)同一深度處向各個方向的壓強相等；液體內(nèi)的壓強隨深度的增加而增大；在同一深度處，液體密度越大的壓強也越大。上端開口、下端連通的容器叫連通器。二、連通器連通器的概念連通器的特點

2024-12-12 00:08

液體壓強說課稿-展示頁

【摘要】-1-§《液體的壓強》說課稿一﹑教材分析:（一）教材的地位和作用?！兑后w的壓強》是人教版八年級物理第九章《壓強和浮力》的第二節(jié)，本節(jié)課既是壓強知識的延伸擴展，又是學習大氣壓強知識的基礎(chǔ)和鋪墊。本節(jié)安排了“設(shè)計實驗感受液體壓強存在”和“探究影響液體壓強大小因素”的活動，讓學生在自我探究過程中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的能力，激發(fā)學生的探究意

2024-12-06 12:54

壓強說課稿-1-展示頁

【摘要】《壓強》說課稿 　　《壓強》說課稿1今天，我說課的內(nèi)容是《壓強》，根據(jù)新課標理念，我將以教什么、怎么教、為什么這么教為思路，從教材分析、學情分析、教學目標、教學過程等幾個方面加以說明。 　　(過渡...

2024-12-06 00:44

液體壓強練習題(8年級)-展示頁

【摘要】第1頁共4頁初二下學期物理第八周周考試題出題人：付惠審題人：余祝英、宋鐵剛一、單項選擇題(每題2分，共30分)

2024-12-06 12:54

92液體壓強第1課時-展示頁

【摘要】《液體壓強》教學設(shè)計一、教材分析本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位及學習本節(jié)所需要的基礎(chǔ)知識：本節(jié)教材安排在固體壓力壓強基礎(chǔ)上，進一步介紹液體壓強，是對壓力壓強知識的進一步深化和拓展。為以后學習氣體壓強，浮力的產(chǎn)生原因，浮力的大小等奠定基礎(chǔ)。液體壓強的規(guī)律對學生了解自然，及其在生產(chǎn)建設(shè)中的應(yīng)用具有非常重要的指導作用。物質(zhì)的存在狀態(tài)不同，壓強表現(xiàn)的特點也不同。壓強的

2024-12-20 18:48

液體壓強教學設(shè)計-展示頁

【摘要】基本信息課題液體的壓強作者及工作單位濟源市濟水一中郭江波教材分析壓強的知識可分為三部分：固體的壓強、液體的壓強和氣體的壓強．本節(jié)內(nèi)容是在了解固體的壓強以后，學習液體壓強的知識．通過本節(jié)課的學習能使學生了解液體壓強的特點，了解液體壓強在生活中的應(yīng)用并能應(yīng)用液體壓強的知識解釋一些簡單的現(xiàn)象．解決一些簡單的生活問題．

2024-12-06 12:54

液體壓強教學設(shè)計-展示頁

【摘要】液體壓強【設(shè)計理念】1.本節(jié)課是很好的探究素材，因此在設(shè)計這節(jié)課時，力求體現(xiàn)探究過程，培養(yǎng)學生的能力，提高學生的素質(zhì)。2.在教學過程中，采用類比的方法。先把液體看成大量密集的小液滴組成，然后，用“大量、密集”的關(guān)鍵詞，搜尋生活中的實例，把液體類比成“大米、蘋果”等。針對一袋子大米，進行擬人類比，假如你是其中的一粒大米，你會有什么樣的感受？展開討論，充分發(fā)展學生的思維。然后再利用象

2025-05-04 13:10

液體壓強實驗探究-展示頁

【摘要】液體壓強實驗探究1、在研究液體壓強的實驗中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加入一定量的水，此時你觀察到的現(xiàn)象，這說明液體對容器底有壓強。稍后老師拿出如圖乙的壓強計準備探究液體內(nèi)部是否存在壓強，而小明認為沒必要，利用圖甲裝置即可。于是小明將圖甲裝置緩慢地浸人水中，你將觀察到。若要探究液體內(nèi)部壓強的特點，哪個裝置更適合，并說明理由

2024-08-06 23:06

液體壓強同步教案-展示頁

【摘要】1“課內(nèi)比教學”活動同步教案石橋鋪中學方剛強課題：《探究：液體壓強的特點》目標要求知識與技能：1．了解液體內(nèi)部存在壓強以及液體內(nèi)部壓強的方向。2．了解液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)。過程與方法：1．通過

2024-12-06 12:54

液體壓強教學設(shè)計-展示頁

【摘要】液體壓強【設(shè)計理念】1.本節(jié)課是很好的探究素材，因此在設(shè)計這節(jié)課時，力求體現(xiàn)探究過程，培養(yǎng)學生的能力，提高學生的素質(zhì)。2.在教學過程中，采用類比的方法。先把液體看成大量密集的小液滴組成，然后，用“大量、密集”的關(guān)鍵詞，搜尋生活中的實例，把液體類比成“大米、蘋果”等。針對一袋子大米，進行擬人類比，假如你是其中的一粒大米，你會有什么樣的感受？展開討論，充

2024-12-20 22:02

人教版八年級物理下冊：92液體的壓強教案1-展示頁

【摘要】§《液體的壓強》說課稿一﹑教材分析:（一）教材的地位和作用?！兑后w的壓強》是人教版九年級物理第十四章《壓強和浮力》的第二節(jié)，本節(jié)課既是壓強知識的延伸擴展，又是學習大氣壓強知識的基礎(chǔ)和鋪墊。本節(jié)安排了“設(shè)計實驗感受液體壓強存在”和“探究影響液體壓強大小因素”的活動，讓學生在自我探究過程中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的能力，激發(fā)學生的探究意識，引領(lǐng)學生

2024-12-15 10:35

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