【摘要】......壓強(qiáng)變化專題一.內(nèi)容分析本專題有關(guān)柱形壓強(qiáng)變化的問(wèn)題,由于涉及了密度、壓強(qiáng)、重力、力的合成等多個(gè)主要的力學(xué)知識(shí),其中所涉及到的密度、壓強(qiáng)、浮力等物理知識(shí)是初中物理的重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容,與此同時(shí)還涉及到工具性學(xué)
2025-04-02 05:54
【摘要】精品資源第周星期第節(jié)年月日課題第一節(jié)壓力和壓強(qiáng)執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1.理解壓力的概念,知道壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)2.掌握壓強(qiáng)的概念,知道壓強(qiáng)的計(jì)算公式,國(guó)際單位制中壓強(qiáng)的單位及其意義,會(huì)進(jìn)行壓強(qiáng)的簡(jiǎn)單計(jì)算。重點(diǎn)
2025-07-07 03:54
【摘要】中考試題首頁(yè)壓力壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)練習(xí)鞏固考點(diǎn)分析結(jié)束考點(diǎn)5、壓強(qiáng)和液體的壓強(qiáng)初中物理中考復(fù)習(xí)課件大坪中學(xué)吳廣勝中考試題首頁(yè)壓力壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)練習(xí)鞏固考點(diǎn)分析結(jié)束考點(diǎn)5、壓強(qiáng)和液體的壓強(qiáng)知識(shí)結(jié)構(gòu)壓強(qiáng)和液體
2024-08-16 17:31
【摘要】-1-§《液體的壓強(qiáng)》說(shuō)課稿一﹑教材分析:(一)教材的地位和作用?!兑后w的壓強(qiáng)》是人教版八年級(jí)物理第九章《壓強(qiáng)和浮力》的第二節(jié),本節(jié)課既是壓強(qiáng)知識(shí)的延伸擴(kuò)展,又是學(xué)習(xí)大氣壓強(qiáng)知識(shí)的基礎(chǔ)和鋪墊。本節(jié)安排了“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)感受液體壓強(qiáng)存在”和“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的活動(dòng),讓學(xué)生在自我探究過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力,激發(fā)學(xué)生的探究意
2024-12-06 12:54
【摘要】《液體的壓強(qiáng)》中考試題選(1)1.(2020·北京東城)在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中,下列做法能夠使圖中壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面高度差減小的是()A.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向下移動(dòng)一段距離B.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向上移動(dòng)一段距離C.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在原處轉(zhuǎn)動(dòng)180°D.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒改放在同樣深度的酒精中
【摘要】1、如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是300克,底面積是40平方厘米,,放在面積為1平方米的水平桌面中央。⑴水對(duì)茶壺底部的壓力多大?⑵當(dāng)小明將100克的玻璃球放入茶壺內(nèi),水面上升了1厘米,但水并未溢出。此時(shí)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少?2、如圖8所示,×10-3米3,×10-2米2,高為20厘米,容器重1牛,當(dāng)它盛滿水時(shí)求
2025-07-02 04:25
【摘要】1、如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是300克,底面積是40平方厘米,,放在面積為1平方米的水平桌面中央。⑴水對(duì)茶壺底部的壓力多大?⑵當(dāng)小明將100克的玻璃球放入茶壺內(nèi),水面上升了1厘米,但水并未溢出。此時(shí)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少?2、如圖8所示,×10-3米3,×10-2米2,高為20厘米,容器重1牛,當(dāng)它盛滿水時(shí)求:(1)水對(duì)器底的壓力和壓強(qiáng);(
2025-06-27 20:56
【摘要】液體壓強(qiáng)的計(jì)算石家莊第十二中學(xué)液體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)液體壓強(qiáng)的計(jì)算實(shí)驗(yàn)室課堂反饋題想想議議(一)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)。液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng):液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)(1)液體的壓強(qiáng)隨深度的
2024-11-21 12:35
【摘要】基本信息課題液體的壓強(qiáng)作者及工作單位濟(jì)源市濟(jì)水一中郭江波教材分析壓強(qiáng)的知識(shí)可分為三部分:固體的壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)和氣體的壓強(qiáng).本節(jié)內(nèi)容是在了解固體的壓強(qiáng)以后,學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)的知識(shí).通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)能使學(xué)生了解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),了解液體壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用并能應(yīng)用液體壓強(qiáng)的知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)象.解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題.
【摘要】液體壓強(qiáng)【設(shè)計(jì)理念】1.本節(jié)課是很好的探究素材,因此在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),力求體現(xiàn)探究過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高學(xué)生的素質(zhì)。2.在教學(xué)過(guò)程中,采用類比的方法。先把液體看成大量密集的小液滴組成,然后,用“大量、密集”的關(guān)鍵詞,搜尋生活中的實(shí)例,把液體類比成“大米、蘋(píng)果”等。針對(duì)一袋子大米,進(jìn)行擬人類比,假如你是其中的一粒大米,你會(huì)有什么樣的感受?展開(kāi)討論,充分發(fā)展學(xué)生的思維。然后再利用象
2025-05-04 13:10
【摘要】2、怎樣才能體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的存在呢?一、體驗(yàn)液體壓強(qiáng)【思考】1、固體能產(chǎn)生壓強(qiáng),那么液體有壓強(qiáng)嗎?橡皮膜形變法轉(zhuǎn)換法水流射程法【探究】液體壓強(qiáng)都有哪些特點(diǎn)呢?B、液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。①液體受重力②液體還具有流動(dòng)性一、體驗(yàn)液體壓強(qiáng)A、液體對(duì)容器的底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng)。橡皮膜的凹凸程度
2024-12-03 20:55
【摘要】液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究1、在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,老師出示了如圖甲所示的裝置,并向裝置中加入一定量的水,此時(shí)你觀察到的現(xiàn)象,這說(shuō)明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)。稍后老師拿出如圖乙的壓強(qiáng)計(jì)準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng),而小明認(rèn)為沒(méi)必要,利用圖甲裝置即可。于是小明將圖甲裝置緩慢地浸人水中,你將觀察到。若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),哪個(gè)裝置更適合,并說(shuō)明理由
2025-07-31 23:06
【摘要】第八章壓強(qiáng)和浮力第一節(jié)壓強(qiáng)1、什么叫做力?2、力的三要素?3、力的作用效果?復(fù)習(xí)提問(wèn)1壓力的定義:___________叫壓力。垂直壓在物體表面上的力3壓力的作用點(diǎn):______接觸面上2壓力的方向:_______垂直并指向受壓物體4
2024-12-05 10:44
【摘要】1“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)同步教案石橋鋪中學(xué)方剛強(qiáng)課題:《探究:液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)》目標(biāo)要求知識(shí)與技能:1.了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向。2.了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。過(guò)程與方法:1.通過(guò)
【摘要】液體壓強(qiáng)【設(shè)計(jì)理念】1.本節(jié)課是很好的探究素材,因此在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),力求體現(xiàn)探究過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高學(xué)生的素質(zhì)。2.在教學(xué)過(guò)程中,采用類比的方法。先把液體看成大量密集的小液滴組成,然后,用“大量、密集”的關(guān)鍵詞,搜尋生活中的實(shí)例,把液體類比成“大米、蘋(píng)果”等。針對(duì)一袋子大米,進(jìn)行擬人類比,假如你是其中的一粒大米,你會(huì)有什么樣的感受?展開(kāi)討論,充
2024-12-20 22:02