【摘要】人教版八年級物理:《液體的壓強》教案一、教材分析及處理:物質的存在的狀態(tài)不同,壓強表現(xiàn)的特點也不同。教材從液體的流動性和液體有重力出發(fā)研究了液體壓強的特點:液體對容器底部和側壁有壓強,液體內(nèi)部也有壓強。重點探究液體內(nèi)部壓強大小的影響因素,利用實驗定性探究液體壓強與密度、深度的關系;利用物理模型“液柱”從壓強的定義公式推導出液體壓強的計算公式。通過例題理解液體壓強公式和單位
2025-05-02 07:02
【摘要】 個性化教案科學探究:液體的壓強適用學科初中物理適用年級初中二年級適用區(qū)域滬科版課時時長(分鐘)60知識點,液體壓強的特點,知道連通器的原理教學目標一、知識與技能1.了解液體內(nèi)部存在壓強及液體內(nèi)部壓強的方向。2.了解液體壓強的大小跟什么因素有關,掌握液體壓強的計算。3.認識液體
2025-08-05 10:10
【摘要】人教版八年級物理:《液體的壓強》說課稿各位評委、各位老師:大家好。我說課的內(nèi)容是人教版八年級物理《液體的壓強》,我從說教材、說教法、說學法、說教學程序設計、說板書設計等五方面說說這節(jié)課,請各位多指教。一、說教材:1、教材分析及處理:教材從液體的流動性和液體有重力出發(fā)研究了液體壓強的特點:液體對容器底部和側壁有壓強,液體內(nèi)部也有壓強。重點探究液體內(nèi)部壓強大小的影響因素,
2025-04-07 01:56
【摘要】2.在研究液體壓強的實驗時,某同學做了如圖所示的實驗,此實驗研究的內(nèi)容是。2、某同學使用水和酒精(P酒精=×103kg/m3)做“研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律”的實驗,實驗記錄數(shù)據(jù)如下表①分析表中1、2、3或4、5、
2024-11-10 02:23
【摘要】二、液體的壓強某水庫大壩的側面圖深海魚類淺海潛水服深海潛水服1.大壩的橫截面為什么均為上窄下寬,呈梯形狀?2.為什么深海魚類被捕撈上岸后會死亡?3.為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要厚重一些?1、由于液體受重力的作用,所以液體對容器底有壓強。一、液體壓強產(chǎn)
2025-07-18 05:36
【摘要】 《液體壓強》學案 【學習目標】 、側壁都有壓強; ,能準確表述液體內(nèi)部壓強的特點; 。 【課堂合作探究】 一、液體壓強的特點 在上一節(jié)課,我們所學到的壓強是固體壓強,靜止在桌面上...
2025-04-05 06:07
【摘要】液體壓強復習課1、液體壓強的產(chǎn)生原因液體也有重力,液體具有流動性2、壓強計序號液體深度(cm)橡皮膜方向壓強計左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)1水4朝上1161523624朝下1161523634朝側面11615236
2024-11-09 12:35
【摘要】 《液體壓強》教案 探究:液體壓強特點 設計者:**??工作單位:**市武當山特區(qū)中學 教學內(nèi)容 ? 課題名稱 液體的壓強 學科 物理 ...
2025-01-13 22:04
【摘要】第二節(jié)《科學探究:液體的壓強》同步練習快樂自主研學(總分60分)一、選擇題1、關于液化壓強,下面說法中正確的是()A、液體壓強是由液體重力產(chǎn)生的,所以液體越重,產(chǎn)生的壓強越大B、因為P=F/S,所以液體壓強與容器底面積大小有關C、由于重力的
2024-11-15 08:15
【摘要】第一篇:初中液體壓強說課稿 各位老師好,我是3號考生,今天,我說課的內(nèi)容是《壓強》,我將以教什么、怎么教以及為什么這么教為思路,從教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教學過程等幾個方面加以說明...
2025-10-05 00:54
【摘要】期未復習二朝下9鹽水6朝上9水5朝上6水4側面3水3朝下3水2朝上3水1U型管液面高度差(厘米)方向(厘米)深度(厘米)所用液體實驗次數(shù)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;同一深度,液體向各個方向的壓強相等。同
2024-11-10 22:17
【摘要】寧江區(qū)新民職業(yè)中學郭振權某水庫大壩的側面圖深海魚類淺海潛水服深海潛水服淺海潛水服深海潛水服1.大壩的橫截面為什么均為上窄下寬,呈梯形狀?2.為什么深海魚類被捕撈上岸后會死亡?3.為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要厚重一些?思考:固體放在水平地面上由于受
2024-11-26 20:39
【摘要】固體壓強和液體壓強計算專題一、固體壓強計算1、小雨體重450N,,則她站立時對地面的壓強是多少?2、如圖所示,一個方桌重75N,桌上放有一臺質量為20kg的電視機,桌子每只腳與水平地面的接觸面積為25cm2,求桌子對地面的壓強。3、如圖所示,物體A重30N,物體A的底面積為10cm2,物體B為一正方體,邊長為2cm,對地面的壓強為3
2025-03-24 23:52
【摘要】液體的壓強教案[設計理念]新課程改革對物理教育提出了新的理念,“注重科學探究,提倡學習方式的多樣化”作為課程的基本理念。對液體內(nèi)部壓強的特點是通過學生自己提出問題大膽猜想、實驗探究、現(xiàn)象分析、比較交流最后得出的。這樣既讓學生體驗了科學探究的全過程,又讓學生學習了科學探究的方法,還加深了對液體內(nèi)部壓強特點的理解。[教材分析]這一節(jié)是本章的重點,液體壓強知識的綜合性較強,它是在
2025-04-17 05:37
【摘要】第九章固體壓強和液體壓強(寧海分校)一、設計意圖壓強的教學對于初中學生來說是一個難點,因為其概念較為抽象,大部分學生在初二下學習時會感到困難,對固體壓強和液體壓強處理的不夠好,不會靈活應用固體壓強、液體壓強的特點來解決實際問題,希望通過本節(jié)課的教學,幫助學生建立起壓強的知識體系、框架,認清固體壓強和液體壓強的不同之處,掌握解決問題的方法,教學中采用對比法和歸納法,師生討論的方法等。
2025-06-29 16:29