認識時、分第二課時-展示頁
2024-12-06 13:19本頁面
【正文】 12，時 針指著幾就是幾時。時針走1 小時，分針正好走一圈，是（ ）分。 （ 2）分針走一小格的時間是 ( )分。每個大格分成（ ）個小格。 小朋友，孫悟空又來了？上節(jié)課，我們和孫悟空學習了什么內容？（認識時、分） 現(xiàn)在，我們復習一下。 教具準備：教具鐘、學具鐘等。 教學重、難點： 教學重點：認、讀、寫鐘面上所表示的幾時幾分。 第 2 課時 教學目標 ： 1. 在觀察鐘面的過程中學會認、讀、寫鐘面上所表示的時刻。 ，進一步培養(yǎng)觀察能力、探索能力以及積極的學習情感和態(tài)度，進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成按時作息的良好習慣。 教學難點：認識接近整時的時刻。 教學過程： 一、情境導入。 填一填： （ 1）鐘面上一共有（ ）個大格。鐘面上一共有（ ）個小格。 （ 3）時針走一大格（從一個數(shù)到下
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