【摘要】第二課時:認識乘法教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體的情境,逐步發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題的意識和能力。2、結(jié)合解決問題,經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算式的過程,逐步體會乘法運算的意義。3、會把相同加數(shù)的連加算式改寫成乘法算式,知道它的各部分的名稱、讀法,并應(yīng)用加法計算簡單的乘法算式的結(jié)果。4、讓學(xué)生通過觀察、比較等探索新知,感受加法和乘法間的聯(lián)防
2024-12-06 12:30
【摘要】圓的認識第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、通過折紙活動,探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形。2、進一步理解軸對稱圖形的特征,體會圓的對稱性。3、在折紙找圓心、驗證圓是軸對稱圖形等活動中,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點理解圓的對稱性。教學(xué)難點找組合圖形的對稱性。教學(xué)過程一、知識導(dǎo)入用一個圓形紙片折一折,觀察:圓是軸對稱圖形嗎?有幾條對稱軸?那一個圓形
2025-04-25 22:37
【摘要】綜合探究三如何認識區(qū)域——以南非為例三、關(guān)注區(qū)域的人文特色一個區(qū)域的人文特色有哪些方面呢?人口、民族、城市、鄉(xiāng)村、風(fēng)俗南非有多個民族,擁有十一種官方語言?南非人口接近5000萬(2022)。?分黑人、白人、有色人和亞裔四大種族?有11種官方語言,英語和阿非利卡語為通用語言。?白人
2025-05-10 22:12
【摘要】第2課時教學(xué)目標(biāo):1.在觀察鐘面的過程中學(xué)會認、讀、寫鐘面上所表示的時刻。,進一步培養(yǎng)觀察能力、探索能力以及積極的學(xué)習(xí)情感和態(tài)度,進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,養(yǎng)成按時作息的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點:教學(xué)重點:認、讀、寫鐘面上所表示的幾時幾分。教學(xué)難點:認識接近整時的時刻。教具準備:教具鐘、學(xué)具鐘等。教學(xué)過程:一
2024-12-06 12:17
【摘要】認識升和毫升第二課時教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在自制量器的過程中感受并進一步認識容量以及容量單位升。2、讓學(xué)生練習(xí)估計一些常見的容器的容量,并能對自己的估計作適當(dāng)解釋,培養(yǎng)學(xué)生的估計意識和初步的估計能力。3、讓學(xué)生練習(xí)用自制的量器測量一些液體的多少,并能運用所學(xué)知識對現(xiàn)實情境中提取的數(shù)學(xué)問題加以解釋和說明。4、培養(yǎng)學(xué)生探求新知的興趣,培養(yǎng)主動與他人
2024-12-06 15:36
【摘要】教學(xué)設(shè)計課題認識負數(shù)(二)課時第二課時授課對象五年級教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應(yīng)用負數(shù),進一步理解負數(shù)的意義。2、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點應(yīng)用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。體會兩
2024-12-06 14:36
【摘要】第二課時教學(xué)目標(biāo):、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象,感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。,初步了解詩句的意思,提出不懂的問題,了解學(xué)習(xí)古詩的一般方法。教學(xué)過程一、再讀課文,理解詩意。,抓住關(guān)鍵字詞理解詩意:“歲”就是“年”,“除”就是“過去”,這一句的意思就是“爆竹聲中
2024-12-03 01:35
【摘要】雪兒第二課時【教學(xué)目標(biāo)】憑借對課文的朗讀、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈?!局攸c難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈?!窘虒W(xué)準備】兩幅鴿子圖(第一幅畫有一只受傷的鴿子,第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子)、小黑板【教學(xué)意圖】通過情境的創(chuàng)設(shè),以形促讀,以
2024-12-06 12:11
【摘要】西柏坡教學(xué)要求1.認識10個生字,會寫其中的8個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內(nèi)容,感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的思想感情。重點難點1.識字、寫字。2.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的思想感情。課時劃分2課時第
2024-12-06 13:10
【摘要】第二課時一、教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文,拓展延伸,培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點、難點1、體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活
2024-12-03 03:04
【摘要】第二課時教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點;讀出人物的語氣,體會人物的感情。教學(xué)難點:聯(lián)系實際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見”。教學(xué)過程一、回顧通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人?二、研讀文本(一)默讀課文,用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。(二)指導(dǎo)讀出人
2024-12-03 06:12
【摘要】第一篇:萬以內(nèi)數(shù)的認識__第二課時教案 萬以內(nèi)數(shù)的認識 備課: 上課: 序號:2教學(xué)內(nèi)容 千以內(nèi)數(shù)的大小比較.教學(xué)要求 1.使學(xué)生進一步加深對千以內(nèi)數(shù)的認識,掌握比較千以內(nèi)數(shù)的大小的方法....
2024-10-24 20:11
【摘要】《軍神》第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料,學(xué)習(xí)劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志,做一個意志堅強的人。4、學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫寫作方法。重點難點:理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,學(xué)習(xí)劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志,做一個意志堅強的人。學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫
2024-08-19 23:09
【摘要】第二課時一、講解第一段。提醒學(xué)生注意觀察狼的外形、動作等。比較它們和師、虎、豹等森林猛獸丌同,的地方。二、講解第二段1、品讀感悟一只狼的攻擊力量是有限的,而一群呼嘯而過,能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏,退避三舍。這句話通過“呼嘯而過”,“望而生畏”,“退避三舍”將狼群的強大描寫的淋漓盡致,也表現(xiàn)出團隊力量的強大。
2024-12-06 12:58
【摘要】第二課時教學(xué)要求:1讀懂、讀通本課課文。2、了解魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學(xué)重難點:說說魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學(xué)過程:一、精讀課文,質(zhì)疑探究1?生再次自讀課文,邊讀邊想,勾畫:(1)魯班為什么想到發(fā)明傘?(2)魯班發(fā)明傘的經(jīng)過是怎樣的?2?先小組交流,再全班交流。教師根據(jù)學(xué)生交流情況,適時進行點撥,引導(dǎo)朗讀感悟,幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。
2024-12-03 05:27