專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告-展示頁(yè)
2025-09-13 13:45本頁(yè)面
【正文】 研平臺(tái)，為學(xué)生提供了更優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)的平臺(tái) 。 三、有限的經(jīng)費(fèi)投入，無(wú)限的教育產(chǎn)出 根據(jù)專業(yè)具體規(guī)劃，三年來(lái)這 萬(wàn)元專項(xiàng)基金主要投入在課程建設(shè)、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)研究與科學(xué)研究等方面。還派出本專業(yè)專任教師參與我院分院五年制高師《語(yǔ)文》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教材的編寫，擔(dān)任各分冊(cè)教材的主編、副主編 。由南師大出版社 20xx 年出版的本專業(yè)專任教師編著的系列教材，近期已有部分教材再版重印 。 3. 強(qiáng)化教材建設(shè)。有利于學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)前獲得相應(yīng)的中小學(xué)教師技能培訓(xùn)。有利于學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)科研究的初步訓(xùn)練 。 2. 牢記四個(gè) “ 有利于 ” ，以便于合理地選取教學(xué)內(nèi)容。將《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容納入講授與考查之列 。近三年，本專業(yè)為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)新型教育人才 的需要，科學(xué)地將漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)調(diào)整為三個(gè)模塊，即漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)理論、漢語(yǔ)言文學(xué)教育研究和漢語(yǔ)言文學(xué)應(yīng)用技能。 二、繼續(xù)深化教學(xué)改革，不斷完善課程體系 本著一切為了專業(yè)發(fā)展的需要，為了與時(shí)代同步，系科進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)改革，進(jìn)一步落實(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合的人才科學(xué)發(fā)展觀，真正做到為社會(huì)服務(wù)、為教育服務(wù)。充分調(diào)研、借鑒兄弟院校的學(xué)分制，有序推進(jìn)學(xué)分制，強(qiáng)化并完善教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控隊(duì)伍 。 3. 剛?cè)嵯酀?jì)，依靠激勵(lì)、感召、啟發(fā)、示范、引導(dǎo)等，進(jìn)一步夯實(shí)了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)，并為本專業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。為適應(yīng)高教事業(yè)的發(fā)展，本專業(yè)從“ 十五 ” 期間就致力于發(fā)展一支高素質(zhì)、高水平、高職稱、高學(xué)歷的師資隊(duì)伍。這一切為本專業(yè)成為院品牌專業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本專業(yè)畢業(yè)生一直保持著較高比例和較高質(zhì)量的就業(yè)率，其中有一大批相繼進(jìn)入了我院附屬高中、南京十三中、南京北京東路小學(xué)、游府西街小學(xué)、長(zhǎng)江路小學(xué)和外地的名校，還有一些考取了碩士研究生、公務(wù)員和事業(yè)單位。培養(yǎng)了一批批具有漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能和初步的科學(xué)研究能力的合格中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教師、教育科研人員、文秘工作者 。 1. 力促漢語(yǔ)言文學(xué)特色專業(yè)健康發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)本專業(yè)為品牌專業(yè)。教學(xué)科研并重，以教學(xué)為基礎(chǔ)，以科研為提升，積極開展學(xué)術(shù)交流，營(yíng)造健康和諧的學(xué)術(shù)氛圍。三年來(lái)，經(jīng)過(guò)我系全體同仁的不懈努力，漢語(yǔ)言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)水平達(dá)到了我院專業(yè)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，本科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作成效顯著，現(xiàn)將特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)如下： 一、緊扣專業(yè)建設(shè)方略，切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)擁有一支年輕化、學(xué)歷高、實(shí)力強(qiáng)，而且作風(fēng)頑強(qiáng)、銳意進(jìn)取的專業(yè)隊(duì)伍。 綠色建設(shè)施工管理作為一種新型的施工管理模式，在節(jié)省建筑施工成本，提升工程建設(shè)質(zhì)量等方面發(fā)揮重要作用，今天給大家整理了專業(yè)建設(shè)，謝謝大家對(duì)小編的支持。 專業(yè)建設(shè)工作篇一 在 20xx 年江蘇科學(xué)研究院 (江蘇教育學(xué)院 )的院特色專業(yè)遴選工作中，我系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)被確立為院特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。在專業(yè)建設(shè)中，我們充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人與學(xué)科帶頭人的作用，積極培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干，緊扣特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，加大力度進(jìn)行專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。特色專業(yè)在學(xué)院未來(lái)發(fā)展方面要起龍頭作用，為此全系同志進(jìn)一步把各教研室工作做細(xì)、做強(qiáng)、做大，真正做到未雨綢繆。 “ 十一五 ” 期間，本專業(yè)加大引進(jìn)人才力度，加快制 度建設(shè)，加速教學(xué)改革，建設(shè)精品課程，為學(xué)校進(jìn)入更高的平臺(tái)做好了超前準(zhǔn)備 。每年師范類專轉(zhuǎn)本生 300 人左右。不少用人單位對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生另眼相看，給予很高的評(píng)價(jià)，主動(dòng)要求我們派畢業(yè)生前往實(shí)習(xí)，在 公開招聘前提前來(lái)我院物色本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。 2. 積極引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱人才，保證了本專業(yè)的良性發(fā)展。截至 20xx 年 x 月，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)先后吸納 2 名博士，一位從事古代漢語(yǔ)、古文獻(xiàn)研究，一位從事先秦兩漢文學(xué)研究。在學(xué)院的統(tǒng)一部署下，本專業(yè) 貫徹傳統(tǒng)的 “ 課比天大 ”“ 教學(xué)無(wú)小事 ” 的教學(xué)管理理念，通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過(guò)程、教學(xué)行為以及教學(xué)秩序 。以教學(xué)工作的目標(biāo)管理為手段，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。 1. 面向社會(huì)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。調(diào)整原有基礎(chǔ)性課程與實(shí)用性課程的課時(shí)，對(duì)內(nèi)容詳盡的課程做了相應(yīng)的整合，增開了針對(duì)學(xué)生專業(yè)理論水平和實(shí)踐能力提升的一些理論實(shí)踐選修課程，如《語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)務(wù)》《語(yǔ)文教學(xué)理論研究》《語(yǔ)文美育》等 。還增加了一些富于時(shí)代氣息和的課程，譬如 “” 、 “ 說(shuō)課 ” ，等等，供學(xué)生在二年級(jí)選修。調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，簡(jiǎn)言之， 就是為了教育事業(yè)這一百年大計(jì)，因此，本專業(yè)以如下四個(gè)有利于為基本指南，即有利于學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本技能 。有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 。使學(xué)生能夠輕松走向課堂，也能夠愉快步入研究性大學(xué)進(jìn)一步深造。本專業(yè)的大
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