讀教師職業(yè)道德修養(yǎng)心得7篇-展示頁
2024-09-19 12:07本頁面
【正文】 師的著作《今天怎樣當(dāng)教 師》吸引了我，雖然書中的 100 個教育案例都是出自中小學(xué)校園，然而卻關(guān)系到所有教育戰(zhàn)線上的教師們對教師這個職業(yè)的理解。除了每學(xué)期正常的教研活動之外，學(xué)校還定期每月舉行一次教師讀書心得交流活動，讀書范圍既可以是學(xué)校提供教育教學(xué)著作，也可以是教師自己選定的相關(guān)作品。 最后栗曉燕副校長就我校教師讀書現(xiàn)狀、教師為什么要讀書、教師怎么去讀書以及對教師下一階段讀書提出幾點(diǎn)指導(dǎo)性的建議，交流會在和諧、愉快、奮進(jìn)的氛 圍中結(jié)束。 交流活動精彩紛呈，掌聲不斷。 讀教師職業(yè)道德修養(yǎng)心得【篇 1】 為了營造良好的讀書氛圍，引領(lǐng)教師在讀書中不斷提高自身的素質(zhì)，努力打造終身學(xué)習(xí)型教師，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。讀教師職業(yè)道德修養(yǎng)心得 7 篇 通過進(jìn)行閱讀，每一位教師都會有進(jìn)一步的思想提升，為此可以書寫心得體會進(jìn)行記錄。那么 ,心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢 ?以下是小編收集整理的讀教師職業(yè)道德修養(yǎng)心得 7 篇 ,歡迎大家分享。 10 月 6 日晚上，實(shí)驗(yàn)二小全體教師相約在學(xué)校會議室隆重舉行了本學(xué)期第一期的教師讀書心得交流會 “ 讀書，讓我們的生命更燦爛 ” 。大家圍繞九月份的閱讀主題： “ 《給教師的一百條建議》讀書感言 ”暢所欲言：王娟娟老師的《讀書感悟成長收獲》，董亞紅的《在閱讀中思考，在實(shí)踐中提高》，李佳老師的《更新觀念愉快教學(xué)》，王銀淑老師的《讓生命的價值在課堂中閃光》，張艷敏老師的《對合作學(xué)習(xí)的思考》，每個人都能從不同的角度，和大家一起分享品味在讀書中不斷成長的感悟與體會，引起了大家的共鳴。 一年來，我校以教師專業(yè)化發(fā)展為契機(jī)，以加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)為抓手，傾力打造名師隊(duì)伍，目的是以教師發(fā)展推動學(xué)校發(fā)展。通過舉辦讀書交流會等各種活動，教師為學(xué)生樹立了努力學(xué)習(xí)的榜樣，逐漸形成 在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作 的良好習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為改進(jìn)工作和激發(fā)創(chuàng)新精神的動力，使讀書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。今天，我們應(yīng)該怎么當(dāng)教師？正像書中所言：光有良好的師德是不夠的，光激情燃燒是不行的，還要有科學(xué)的思維方式，真正的專業(yè)水平?？墒敲鎸Π咐羞@個學(xué)習(xí)成績差且沒有興趣的孩子，自己是否能向那位老師那樣幫助他培養(yǎng)興趣，提高學(xué)習(xí)成績呢？自己是否能向那位老師那樣耐心呢？這時我不禁想到了自己在看到成績優(yōu)秀同學(xué)那一字不差的作業(yè)時的心花怒放，和看到成績較差同學(xué)那滿是狼籍的作業(yè)時的怒火攻心，反省一下，我是否真的做到自己所說的愛每一個學(xué)生，真正做到一視同仁呢？ 細(xì)細(xì)品位王老師的點(diǎn)評，不禁讓我感觸頗深，她說： “ 要區(qū)分職業(yè)的愛和私人的愛 ” ，書中說到：教師對學(xué)生的愛，應(yīng)該主要是職業(yè)的愛，而不是私人的愛。教師就必須用教師的職業(yè)的愛去對待每一個孩子，在孩子有困難時，在孩子做錯事時，在孩子得到進(jìn)步時，作為教師才能一視 同仁的對待，教師的愛就是滲透在平時的點(diǎn)滴中，貫穿在孩子成長的每一個階段。 今天，我終于明白了，為良師者，必具一顆博愛心、平淡心、細(xì)心、耐心、恒心！ 讀教師職業(yè)道德修養(yǎng)心得【篇 3】 前不久讀了 “ 另類校長 ” 鄭杰的《給教師的一百條新建議》，我喜歡這本書，因?yàn)樗褚幻骁R子，真誠的表述著對教育事業(yè)的熱愛、忠誠與執(zhí)著。這種東西貫穿于《新建議》中，使它充滿了善意，充滿了真誠，充滿了生命的靈氣。 “ 敬畏真理 ” 這是毫無疑問的，課堂上，當(dāng)教師在知識傳授時出現(xiàn)錯誤，要勇于承認(rèn)、及時改正 。 “ 敬畏權(quán)威 ” 就是對那些有德之人，有廣博知識的人，有才華的人，把他們當(dāng)成是我們隊(duì)伍中較為優(yōu)秀的普通一員，既學(xué)習(xí)他們的長處，也寬容他們的不足。 “ 教師應(yīng)設(shè)法讓知識本身吸引學(xué)生 ” ，這應(yīng)該成為每一個教師努力 的方向，教師要精心設(shè)計教學(xué)，凸現(xiàn)知識的樂趣。
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