班主任基本功教育故事范文-展示頁
2024-09-16 07:07本頁面
【正文】 在六七十分徘徊。每天早上看到孩子們的一張張笑臉，我的心情也瞬間變得燦爛無比?，F(xiàn)在，我又接任了新的班級，面對的是一群天真無邪的孩子們。同時，更讓我明白了，作為一名班主任，必須熱愛自己的學生，尊重自己的學生， 理解自己的學生，只有這樣，教師才會變得眼明心亮，才會成為學生喜歡的好老師。只有理解了這一點，才能去尊重和熱愛自己的學生。 在我眼里，每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責任讓他們都絢麗的綻放，對每一個孩子都應(yīng)多一些關(guān)愛，多一分呵護。更幸運的是，這幾年一直擔任班主任工作。班主任基本功教育故事范文 教師的職業(yè)有苦也有樂 ,平凡中見偉大 ,只有愛崗敬業(yè) ,教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務(wù) ,才能自覺、不斷地完善自我 ,才能在教育活動中有所收獲。你想知道班主任基本功教育故事是什么樣的嗎 ?接下來就一起分享為大家整理的班主任基本功教育故事吧 ! 班主任基本功教育故事篇一 我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。在班主任生涯中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說不完的故事。時時提醒自己所有的孩子也有他最可愛的一面，每個孩子都是鮮活、靈動的個體，有著各自獨特的性格。 作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵，只有這樣，學生才會 “ 親其師，信其道 ”. 學生才能成為自己所期望的人。 因為有了這個信念，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不讓任何一個孩子成為遺憾。在紀律上，我對他們嚴格要求，但嚴中有愛。在學習上，有幾個學生讓我感到有些棘手，他們總是跟不上課。雖如此，我對他們也沒有放棄。我始終堅信一句話 “ 只要功夫深，鐵杵磨成針 ”. 一份耕耘，一份收獲，耕耘的好，收獲會更好，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷向新的目標邁進。更幸 運的是，從教十二年來，我一直擔任班主任工作。 在我眼里，每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些 “ 帶刺的花蕾 ” 我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。面對個頭和我差不多高的四十二名學生時，心里總有這樣的感覺： 他們怕我這個矮個子小老師嗎 ?常言道 “ 棍棒出孝子，嚴師出高徒 ” ，我必須嚴厲點，要鎮(zhèn)住他們。當時班里有一個出了名的 “ 搗蛋大王 ” 叫張洪，他學習成績差，經(jīng)常沒事找事欺負同學，搞惡作劇，全班同學都懼怕他。一次，他又打了班里的同學，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓斥。誰知他居然罵罵咧咧地沖出了辦公室。 這件事之后，我對他冷若冰霜。下課后，他更加變本加厲地欺負同學
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