小班社會領(lǐng)域活動方案設(shè)計(jì)方案【5篇】-展示頁
2024-09-16 06:52本頁面
【正文】 了各種各樣的房子。 這次公交車會開到哪里去呢 ?我們先來聽聽看 ?你聽到了什么聲音呀 ?聽出來了嗎 ?這回公交車開到了哪里啊 ?我們來看看到底到了哪里 ? 到了建筑工地誰會下車呢 ?我們來看一看，他們是誰 ?你從哪里看出來的 ?(戴著黃黃的安全帽的工人，手里拿著施工圖紙的 )工人是怎么造房子的 ?來做做看，搬磚頭、釘釘子、刷墻壁。嘀嘀 ?? 坐好咯，車子又要開了，準(zhǔn)備回家了。 媽媽看到這么多菜，她想干嘛呢 ?把菜買回家會做給誰吃呢 ?做一桌香噴噴的菜給家人吃是一件多么開心、幸福的事情呀。菜場里的菜可多著呢，誰能一下子說好幾個的 ?蘿卜、黃瓜、西紅柿，土豆、毛豆、小豌豆 ?？纯磱寢尩搅四睦锬?? 你怎么知道這是菜場 ?(哦，有好多新鮮的魚 。 誒，到站了。 二、看看猜猜下車的人。 【活動準(zhǔn)備】 課件 PPT。 小班社會領(lǐng)域活動方案 1 【活動目標(biāo)】 根據(jù)已有生活，合理推測畫面中人物的角色身份和行為。根據(jù)社會活動的內(nèi)容和要求，創(chuàng)編和改變一些符合幼兒年齡特點(diǎn)的、有趣的游戲，使幼兒積極愉快的投入到學(xué)習(xí)之中。以下是小編精心收集整理的小班社會領(lǐng)域活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 仔細(xì)觀察畫面，大膽講述自己的想法。 【活動過程】 一、創(chuàng)設(shè)公交車情境，模擬坐車 (出現(xiàn)公共汽車場景，播放汽車行駛的聲音 ) 聽聽看看，一輛什么車開來了 ?(公交車 )你們乘過公交車嗎 ?你們乘坐公交車去過哪里 ?誰來，有沒有去不一樣的地方 ? 小結(jié)：公交車能給我們帶來了許多方便。 (一 ) 播放汽車到站了的聲音，觀看 PPT：媽媽下車了。我們看看誰下車了 ?她是誰呀 ? 你從哪里看出來的 ?公共汽車到站了，下來了一位年輕漂亮的媽媽。綠綠的青菜 。肉類、水產(chǎn)、 豆制品的營養(yǎng)可好呢，點(diǎn)心、早飯 )。 小結(jié)：媽媽下車買了全家人都喜歡的菜。 (二 )播放汽車到站了的聲音，觀看 PPT：建筑工人下車了。 這么多的工人可能是在造什么呢 ?(娛樂場所、游樂場、醫(yī)療設(shè)施、住宅區(qū)、飯店、賓館 ) 是呀，我們身邊這么多房子都是工人叔叔造出來的，你們有沒有什么話想對他們說的 ? 小結(jié)：我們都想感謝他們，對他們說一聲辛苦啦。嘀嘀 ?? 我們的公交車又要出
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