【摘要】2023年太谷二中啟航學(xué)校優(yōu)才師訓(xùn)班課件制作2023年太谷二中啟航學(xué)校優(yōu)才師訓(xùn)班課件制作第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的
2025-01-13 18:20
【摘要】課標(biāo)要求:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國(guó)古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。你能從漫畫中得出什么歷史信息?周天子諸侯春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:周天子與諸侯的關(guān)系西周末年:“烽火戲諸侯,一笑失天下”周天子諸侯①春秋時(shí)期,周天子失去了天下共主的地位,由“禮樂征伐自天子出”變?yōu)椤岸Y樂
2025-03-11 16:20
【摘要】第一篇:第2課《大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立》說課稿 必修一 政治文明歷程 第二課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師好! 我說課的課題是《大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立...
2024-10-25 02:08
【摘要】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立一、從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一1.背景分封制度遭(1)春秋時(shí)期,部分諸侯國(guó)力量逐漸強(qiáng)大,宗法到破壞,周王室逐漸失去天下共主的地位。(2)戰(zhàn)國(guó)中期以后,各大國(guó)國(guó)君先后改稱“”,并紛紛變革。王(3)秦國(guó)經(jīng)過,逐漸強(qiáng)大起來。商鞅變法2.大統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn):秦王先后滅掉
2025-01-13 18:18
【摘要】第一篇:高中歷史大一統(tǒng)于秦朝中央集權(quán)制度的確立教學(xué)反思岳麓版 版《高頻考點(diǎn)》高中歷史岳麓版考點(diǎn)教學(xué)反思大一統(tǒng)于秦朝中央集 權(quán)制度的確立 本課教學(xué)反思 一、教材分析 本課在第一單元處于承上啟下...
2024-10-25 03:15
【摘要】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的建立課標(biāo)要求:知道?始皇帝?的來歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國(guó)古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。兵馬俑秦長(zhǎng)城小篆銅車馬第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的建立一、從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一二、秦朝專制主義中央集權(quán)制度的建立1、秦朝
2024-08-20 05:11
【摘要】1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,出現(xiàn)了由“禮樂征伐自天子出”到“禮樂征伐自諸侯出”,這反映了怎樣的現(xiàn)象?提示:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,宗法分封制遭到破壞,周天子失去了“天下共主”的地位,各諸侯國(guó)紛紛興起?!皩V浦髁x”是國(guó)家政權(quán)的主宰和中央決策方式,即皇權(quán)至上、皇帝獨(dú)裁;(矛盾:皇權(quán)vs相權(quán))“中央集權(quán)”指的是中央與地方的
2025-01-13 18:17
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解秦朝統(tǒng)一的背景。2.熟記秦朝中央集權(quán)制度的內(nèi)容:(皇帝制度的由來、特點(diǎn),三公九卿的名稱、職責(zé),郡縣制的目的、特點(diǎn)、影響)3.理解秦朝中央集權(quán)制度的特點(diǎn)和影響。課標(biāo)要求:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國(guó)古代集權(quán)制度的形成和影響?!竞暧^把握】一、雄圖
2024-08-30 22:04
2025-03-10 23:39
【摘要】中央集權(quán)制度的確立第2課深圳大學(xué)師范學(xué)院附屬中學(xué)連建平導(dǎo)言“六王畢,四海一”,秦國(guó)統(tǒng)一天下標(biāo)志著中國(guó)集權(quán)政治的開始。秦王朝建立起來的統(tǒng)一的集權(quán)政治制度,奠定了其后歷代政治制度的基本模式,它對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。那么,它是如何建立的?它的主要
2024-08-02 03:11
【摘要】年級(jí)高一學(xué)科歷史版本岳麓版內(nèi)容標(biāo)題先秦時(shí)期的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的確立編稿老師張超【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:先秦時(shí)期的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的確立二.學(xué)習(xí)目標(biāo):1、夏朝的公共權(quán)力(了解)2、商朝的內(nèi)外服制度(識(shí)記)3、西周的分封制、宗法制、禮樂制度(掌握、理解)4、西周的
2024-08-19 16:33
【摘要】第一篇:岳麓版必修1第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立[教案][人文學(xué)者]1 第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力: 了解中央集權(quán)制度確立的背景及其歷史發(fā)展的必然趨勢(shì);知...
2024-10-24 23:23
【摘要】中央集權(quán)制度的確立第2課導(dǎo)言“六王畢,四海一”,秦國(guó)統(tǒng)一天下標(biāo)志著中國(guó)集權(quán)政治的開始。秦王朝建立起來的統(tǒng)一的集權(quán)政治制度,奠定了其后歷代政治制度的基本模式,它對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。那么,它是如何建立的?它的主要特點(diǎn)是什么?下面就讓我們進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。
2024-12-06 16:16
【摘要】1、(09北京,12)右圖是北京廣安門橋北的薊城柱。載:“武王克殷反商,未及下車,而封黃帝之后于薊?!迸c薊城建立相關(guān)的制度是A.禪讓制B.井田制C.分封制D.郡縣制2、古人在分析姓氏起源時(shí)說:“氏于國(guó),則齊魯秦吳……氏于字,則盂孫叔孫;氏于居,則東門北郭。”由此推論,司馬、司徒等姓氏應(yīng)源自
2025-03-04 16:39
【摘要】第6課大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家的形成一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:知道戰(zhàn)國(guó)七雄、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期區(qū)域性統(tǒng)一和秦朝大一統(tǒng)的關(guān)系;知道商鞅變法的原因和內(nèi)容;知道秦朝的建立、秦朝的中央集權(quán)體制和鞏固政權(quán)的措施。2、過程與方法:通過學(xué)習(xí)“秦朝的中央集權(quán)體制”,基本掌握從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族關(guān)系等不同的視角,評(píng)價(jià)秦朝的中央集權(quán)體制。通過“探索與爭(zhēng)鳴”,從評(píng)價(jià)
2024-11-30 18:13