【摘要】六年級數(shù)學(xué)分數(shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標使學(xué)生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則.教學(xué)重點使學(xué)生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則.教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)分數(shù)乘整數(shù)的計算法則.教學(xué)過程一、設(shè)疑激趣(一)下面各題怎樣列式?你是怎樣想的?5個12是多少?10個
2024-12-04 02:49
【摘要】人教版數(shù)學(xué)習(xí)題六年級上冊第一章第1節(jié)第1章分數(shù)乘法第一節(jié)分數(shù)乘整數(shù)習(xí)題1、口算。(,共9分)2、填空(每空3分,共27分)3、判斷(每空3分,共6分)1、分數(shù)乘法的意義和整數(shù)乘法的意義相同。
2025-04-13 03:35
【摘要】導(dǎo)學(xué)案科第冊第單元年級第周課題:小數(shù)乘整數(shù)(課本2、3頁)預(yù)設(shè)課時本課題第課時學(xué)習(xí)目標:1、我能理解、掌握一個數(shù)乘小數(shù)
2024-12-04 03:13
【摘要】蘇教版六年級上冊教學(xué)目標?,在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。?,培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯推理能力??诖?00×4=331010+120063105
2024-12-12 12:23
【摘要】 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《分數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元《分數(shù)乘整數(shù)》。 【學(xué)習(xí)目標】 。 ,并能正確地進行計算。 ,提高自主探究與合作交流的學(xué)習(xí)能...
2024-12-03 22:14
【摘要】《分數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制六年級上冊第一單元信息窗1【教學(xué)目標】,了解分數(shù)乘整數(shù)的意義,知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算,初步理解并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。,運用已有知識和經(jīng)驗主動進行探索性思考,并進行分析和歸納。,體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣,獲得成功的體驗?!窘虒W(xué)重難點】理解分數(shù)乘整數(shù)的意義及分數(shù)乘
2025-04-13 04:57
【摘要】1/4第1課時分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)課型新授課設(shè)計說明本節(jié)課是在學(xué)生理解了整數(shù)除法的意義和掌握了分數(shù)乘法的計算方法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。為體現(xiàn)新課標“以人為本”的理念,本節(jié)課教學(xué)在設(shè)計上主要分為以下三個層次:第一層次—
2024-08-23 05:03
【摘要】分數(shù)乘整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊2頁—3頁信息窗1第1課時教學(xué)目標1.結(jié)合具體情境理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。2.結(jié)合計算過程理解分數(shù)乘整數(shù)的計算道理,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。3.進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識,感受分數(shù)乘整數(shù)在生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用意識。4.激發(fā)學(xué)生主動探究知識的欲望,培養(yǎng)學(xué)生積極思考,認真傾聽,勇于表達等良好的
2025-04-25 23:25
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?1.理解分數(shù)乘以整數(shù)的意義;掌握計算法則;正確計算分數(shù)乘以整數(shù)的算式題。?2.浸透事物是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點。每人吃個餅,4人一共吃多少個餅?例1:15想:個是什么意思?15的分數(shù)單位是多少?有幾個這樣的分數(shù)單位?
2024-12-25 11:18
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《分數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思 分數(shù)乘整數(shù),要讓學(xué)生掌握技能不難,分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。我覺得關(guān)鍵要讓學(xué)生理解為什么可以用分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積作分子,分母不...
2024-10-28 12:17
【摘要】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學(xué)——分數(shù)乘分數(shù) 蘇教版六年級數(shù)學(xué)——分數(shù)乘分數(shù) [教學(xué)內(nèi)容]教科書第45-46頁的例 4、例5及相應(yīng)的試一試,完成隨后的練一練和練習(xí)九第1-5題。[教材分析]這部分內(nèi)容先...
2024-10-28 12:50
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:通過對例題的探討,使同學(xué)們經(jīng)歷總結(jié)分數(shù)乘整數(shù)的意義及計算法則的過程,發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。復(fù)習(xí)1.口答:5個12是多少?怎樣列式?2.計算:①++②++3.思考題:100個相加是多少?
2024-12-24 23:12
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)分數(shù)乘整數(shù)練習(xí)題 1、分數(shù)乘整數(shù) (一)1、分數(shù)乘整數(shù) (一)一、細心填寫: 1、2+2+2=()×()=()777 1+1+1+1=()×()=()=()666 555...
2024-10-24 09:03
【摘要】 六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元教學(xué)設(shè)計:分數(shù)乘整數(shù) 教學(xué)目標: 知識與技能:在學(xué)生已有的分數(shù)加法及分數(shù)基本意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實例,通過對分數(shù)連加算式的研究,使學(xué)生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分...
2024-12-03 22:23
【摘要】課題分數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標:使學(xué)生通過自主探索,理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。:使學(xué)生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。重點分數(shù)乘整數(shù)的意義和
2024-12-24 21:18