【摘要】分數(shù)乘整數(shù)復習:(1)5個12是多少?怎樣列式?(2)???103103103???636261(3)???929292???92223296???392???929292
2024-12-03 02:10
【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊學習目標:通過對例題的探討,使同學們經(jīng)歷總結(jié)分數(shù)乘整數(shù)的意義及計算法則的過程,發(fā)揮同學們學習的積極性。復習1.口答:5個12是多少?怎樣列式?2.計算:①++②++3.思考題:100個相加是多少?
2024-11-23 07:18
【摘要】分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)北京版六年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們理解分數(shù)除以整數(shù)的意義,并初步掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,進行計算。2.培養(yǎng)同學們的分析能力和概括能力。3.向同學們滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義的思想。=分數(shù)除法的意義=(1)每人吃半塊月餅,4個人一共吃多少塊月餅?
2024-12-25 17:15
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊學習目標1.使同學們知道分數(shù)乘分數(shù)的計算法則,把分數(shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。2.經(jīng)歷解決問題的探索過程,進一步培養(yǎng)同學們觀察、比較、分析、推理的能力,體驗數(shù)學學習的樂趣??谒悖骸?534425+4×4×532×
2025-01-16 07:23
【摘要】六年級數(shù)學《分數(shù)乘整數(shù)》說課稿 六年級數(shù)學《分數(shù)乘整數(shù)》說課稿1依據(jù)新課程三維一體的教學目標要求,本節(jié)課我確定以下幾個教學目標: 1、理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。 2、通過知識的遷移,...
2024-12-03 22:23
【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊學習目標1.使同學們理解分數(shù)除以分數(shù)的意義,并初步掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法,進行計算。2.培養(yǎng)同學們的分析能力和概括能力。先口算,再談談體會?3115?=33551454?=10097111387?=
2024-12-24 23:12
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)乘整數(shù)》教學設計 分數(shù)乘整數(shù) 一、學習目標 (一)學習內(nèi)容 《義務教育教科書數(shù)學》(人教版)六年級上冊第2~3頁例 1、例2及相關(guān)練習。本節(jié)課主要學習分數(shù)乘...
2024-10-01 06:06
【摘要】第一篇:小學六年級數(shù)學上冊《分數(shù)乘整數(shù)》教案 第一課時分數(shù)乘整數(shù) 教學內(nèi)容:青島版六年級數(shù)學上冊教材第2~5頁及《新課堂》相關(guān)題目。教學目標: 1.結(jié)合具體情境,理解分數(shù)乘以整數(shù)的意義及計算的算...
2024-10-25 16:22
【摘要】課題分數(shù)乘整數(shù)教學目標:使學生通過自主探索,理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。:使學生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學習的樂趣。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。重點分數(shù)乘整數(shù)的意義和
2024-12-24 21:18
【摘要】第一篇:小學數(shù)學六年級上冊《分數(shù)乘整數(shù)》教學反思 分數(shù)乘整數(shù),要讓學生掌握技能不難,分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。我覺得關(guān)鍵要讓學生理解為什么可以用分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積作分子,分母不...
2024-10-28 12:17
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊《分數(shù)乘整數(shù)》教學設計 教學目標 使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則. 教學重點 使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則. 教學難點 ...
2024-10-25 14:30
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學分數(shù)乘整數(shù)教案 分數(shù)乘整數(shù) 教學目標 使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則. 教學重點 使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則. 教學難點 ...
2024-09-21 20:17
【摘要】《分數(shù)乘整數(shù)》教學設計山東省青島市膠州向陽小學王瑞仙山東省青島市膠州第四實驗小學劉淑鳳教學內(nèi)容:教科書第1~2頁,分數(shù)乘整數(shù)。教材簡析:本節(jié)課是在學生掌握整數(shù)乘法,理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì),能正確計算分數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學的,所學內(nèi)容屬于分數(shù)中的基本知識和技能,這些知識不僅可以解決有關(guān)的實際問題,而且也為學生進一步學習分
2024-12-20 11:10
【摘要】 人教版六年級數(shù)學上冊《分數(shù)乘整數(shù)》教學設計 【教學內(nèi)容】 人教版六年級數(shù)學上冊第一單元《分數(shù)乘整數(shù)》。 【學習目標】 。 ,并能正確地進行計算。 ,提高自主探究與合作交流的學習能...
2024-12-03 22:14
【摘要】《分數(shù)乘整數(shù)》教學設計【教學內(nèi)容】《義務教育教科書·數(shù)學》(青島版)六年制六年級上冊第一單元信息窗1【教學目標】,了解分數(shù)乘整數(shù)的意義,知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算,初步理解并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。,運用已有知識和經(jīng)驗主動進行探索性思考,并進行分析和歸納。,體驗探索學習的樂趣,獲得成功的體驗。【教學重難點】理解分數(shù)乘整數(shù)的意義及分數(shù)乘
2025-04-13 04:57