【正文】 的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 (2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目 (親子游戲或其它游戲 )。 游園活動 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛 。 (4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出 “ 二幼之星 ”10 名 ，其余評為優(yōu)秀選手。 C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答 (分大、中、小三組進行搶答 )，每答對一題給 1 分。 B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目 。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。要求幼兒的制作在 1 小時內(nèi)完成 (主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料 )。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作 。 環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 (1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識 。朗誦效果、配樂良好。服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要 。幼兒人人參與 。 (2)要求：每班準備一首幼兒詩歌 ?！?結(jié)對子 ” 親子游園活動 ) 四、活動內(nèi)容與要求 幼兒詩歌表演賽 (1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣 。器械操表演 。 5 月 31 日：慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié) “ 結(jié)對子 ” 游園暨頒獎大會。 5 月 27 日：環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 。 利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 你就準備活動獎品和禮品。 (5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些 “ 才藝 ” 。 (3)每班設(shè)計一個 “ 親子 ” 游戲或其它游戲 (游戲第九周交 )，并做好物品準備工作 (物品準備五月 二十日檢查 )。 (1)排練詩歌表演節(jié)目 (四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排 )。 二、活動準備 布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語 “ 追求童年、追求快樂、追求智慧 !” ，五月二十三日前各班布置 “ 六一 ” 主題畫展 )。通過向家長、社會展示幼兒的 “ 六一 ” 活動，進一步塑造本園的良好形象 。 幼兒園優(yōu)秀六一活動方案篇 4 一、活動目標 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。 比賽時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。 注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。負責(zé)人：茍偉熊朝軍 成員：各興趣班老師 (五 )中午十二點結(jié)束所有活動，集體組織放學(xué)。 運乒乓球 (周文、張俊秀 ) 材料：乒乓球、乒乓球拍 游戲規(guī)則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，成功運到 5 個為勝。 (4)6 月 1 日節(jié)目匯演 (5)文藝匯演結(jié)束，各班將椅子搬回教室，發(fā)放糖果 吹蠟燭 (彭瑤、高燕瓊 ) 材料：打火機、十只蠟燭、兩張桌子 游戲規(guī)則：發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭 盲人擊鼓 (劉俐娜、王飛 ) 材料：鼓槌，蒙眼布 游戲規(guī)則：原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈，準確敲響鑼 吸管運輸 (廖鳳群、茍偉 ) 材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個 游戲規(guī)則：兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點 扔乒乓球 (代波、艾貴群 ) 材料：乒乓球，盆子，水 游戲規(guī)則：站在規(guī)定的區(qū)域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個為勝。 (2)少先隊負責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。 (二 )、文藝匯演活動 (1)每班至少準備一個節(jié)目 (節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內(nèi)容積極健康 )，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，于 4 月 13 日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。 八、中心校慶祝流程 全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮 朱校長 “ 六一 ” 致辭 領(lǐng)導(dǎo)講話 ① 區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話 ② 教科局領(lǐng)導(dǎo)講話 ③ 鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話 發(fā)獎儀式 ① 教科局領(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級獲獎師生名單，并請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。胡安蓮負責(zé)宿舍樓出口 及周邊環(huán)境。 七、活動具體分工 劉俐娜：負責(zé)節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人，舞臺布臵彭瑤：負責(zé)糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備謝文毅：負責(zé)標語 華聯(lián)軍：負責(zé)集合整隊、場地劃分 代波：負責(zé)音響設(shè)備、音樂播放 王飛、艾貴群、高燕瓊：協(xié)助舞臺布臵 周明宣、胡安蓮：負責(zé)安全保衛(wèi)、巡查工作。 四、組織規(guī)模：大隊活動 (全校師生參與 ) 五、活動目的： 通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友 們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。 林豐村小由教師組織自行慶祝。 (三 )評獎 五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動。參賽者每兩人為一組，分別投籃。每人有三次機會。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈 (圈圈的大小要適當(dāng) )。 快樂呼拉圈 游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。參賽者圍著椅子跑。椅子要圍成一圈。 (3)游戲內(nèi)容： 貼鼻子 游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把 “ 鼻子 ” 貼到人頭上，貼中者得獎。培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。 (二 )系列活動 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動以 “ 玩游戲 ” 、 “ 擊鼓傳花進行歌表演 ” 等系列活動的形式來進行。 時間： 20__年 6 月 1 日。 各班為單位作好參加活動的準備。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。解放孩子的嘴巴，使孩子會說 。保護我們的地球 。 二、活動主題和宣傳口號 活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。 一、活動目標 通過開展慶祝 “ 六一 ” 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié) 。 (2)要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時長控制在 3 分鐘左右。 (二 )、幼兒文藝匯演 本次 六一 兒童節(jié)活動以 幼兒文體節(jié)目表演 、 特色才藝展示 、 珠心算展示 等多種形式組成。 六、活動方案及具體時間安排 (一 )、慶祝大會 入場 (各領(lǐng)導(dǎo)、家長、指定位置坐好，主持人開場白 )。 幼兒園準備活動獎品和禮品。三次節(jié)目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。 五、活動準備 布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。 主持人：教師主持、幼兒主持 四、活動流程 園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。 總策劃： __x。 活動地點：幼兒園操場。進行初 次節(jié)目彩排 。二次檢查各班節(jié)目成效 。 口號： 我能行、我努力、我真棒 ! 三、活動安排 活動時間： x 月 x 日驗收幼兒園節(jié)目單 。通過向家長，社會展示幼兒的 六一 活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。 一、活動目標 通過開展慶祝 六一 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的 六一 兒童節(jié)。幼兒園優(yōu)秀六一活動方案 (優(yōu)秀 18 篇 ) 幼兒園優(yōu)秀六一活動方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園優(yōu)秀六一活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園優(yōu)秀六一活動方案 (優(yōu)秀 18 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園優(yōu)秀六一活動方案篇 1 六一 兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目，我園以 貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神 為指針，以 禮儀教育 為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。 二、活動主題及口號 主題：慶繽紛 六一 展幼兒風(fēng)采享成長快樂。初次檢查各班節(jié)目排練情況 。三次檢查各班節(jié)目成效 。進行二次節(jié)目彩排 (注：正式演出時間暫定 x 月 x 日 )。 參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。 安全工作：各班主任。 幼兒文藝匯演。 以班為單位作好參加活動的準備。各班調(diào)動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。 利用 板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。 園長講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。 (1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗，培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力。 幼兒園優(yōu)秀六一活動方案篇 2 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日，今年我園的 “ 六一 ” 兒童節(jié)以各班自主組織進行開展，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。 宣傳口號： 我有一雙能干的手 。愛護我們的環(huán)境 。解放孩子的雙手，使孩子會玩 。 三、活動準備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 (班級環(huán)境 )。 四、活動內(nèi)容 (一 )活動倡議 目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項活動。 對象：本班兩位 教師、全體幼兒和保育員阿姨。 A、玩游戲 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂 。 (2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加 “ 六一 ” 游戲活動。 搶椅子 游戲規(guī)則：準備好七把椅子。每次參賽的人數(shù)是八。以鼓聲 (或音樂 )為信號。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。每扔中一次即得獎。 看誰是投籃高手 游戲規(guī)則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙 箱 (或其它的，能讓投進即可 )。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。 幼兒園優(yōu)秀六一活動方案篇 3 一、活動時間： 中心校 20__年 6 月 1 日 (暫定 )。 二、活動地點： 共安中心校操場 三、活動方式： 首先進行慶祝會，然后進行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。 六、活動組織： 在校長、教導(dǎo)主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊具體負責(zé)活動的組織工作，其它相關(guān)部門給予配合。周明宣負責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。 茍偉：攝影、信息報送 各班主任：負責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。 ② 校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單，并請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。于 5 月 20 日進行檢查，5 月 28 日進行節(jié)目彩排。 (3)學(xué)校定于 5 月 2 29 日下午兩點進行彩排。 筷夾彈珠 (鄧琴、段付華 ) 材料：筷子、玻璃彈珠 游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘，夾進三個為勝。 (四 )成果展示： 收集整理布臵成果，成果內(nèi)容 :各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。 九、其它事項： 各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立 “ 安全第一 ” 的思想，認真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保