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小學(xué)五年級班務(wù)工作計劃10篇-展示頁

2024-09-16 01:26本頁面
  

【正文】 會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強(qiáng)而有力的德育合力。 通過 “ 新世紀(jì),我能行 ” 的各項創(chuàng)新 +實踐的少先隊活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。 通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流,切實提高自身的各 項工作質(zhì)量。 強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。但也有少數(shù)學(xué)生沒有 很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?;厩闆r如下: 在行為習(xí)慣方面,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于孩子貪玩的天性,自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。 1 9 交通安全日宣傳教育活動、 元月: 慶學(xué)生歌詠比賽。 優(yōu)秀作業(yè)展評。 季節(jié)性疾病防控宣傳。 開展班級小課題研究活動。 辦一期班級板報 “ 安全教育 ” 。 做好新學(xué)期值周工作。收費工作盡快到位。 心理健康教育,正確地給予教育學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通、防震、防火、防危險性游戲、防電等安全教育。 德育工作措施搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。 文明行為方面:學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長記錄。 組織好學(xué)生參加會和大課間活動,從而增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。有評有比有有記錄。 發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。 三、工作目標(biāo): 形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)心懷憧憬,有一片渴望走出大山的熱忱。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析: 五 (1)班共有 40 名學(xué)生, 23 名女生, 16 名男生。 (完 ) 小學(xué)五年級班務(wù)工作計劃篇 2 一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校的治學(xué)教育思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自 我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。 精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的 學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型 。認(rèn)真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。 教師和學(xué)生以身作則,嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé),學(xué)生滿意率打 9%以上。 規(guī)范化管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。 三、主要目標(biāo): 形成 “ 團(tuán)結(jié)互助,努力進(jìn)取 ” 的良好學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到 %以上。留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少 。較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。 不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。 自律程度不夠:有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認(rèn)真學(xué)習(xí) 。 二、形成的主要原因: 學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠。 一些學(xué)生不夠端正,不夠科學(xué)。 對學(xué)生干部的滿意程度不夠。班級不僅是學(xué)生接收知識的資源、也是學(xué)生社會化的資源、學(xué)生進(jìn)行自我教育的資源。是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算 ,下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)五年級,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 小學(xué)五年級班務(wù)工作計劃篇 1 一、存在的主要問題: 學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。 班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。 班級重視并發(fā)展學(xué)生的不夠。 學(xué)生干部以身作則不夠。學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律。 一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí) 。 上的問題。少數(shù)家長女期望值低。 經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,確保安全無事故。 班主任、課任教師、學(xué)生家長經(jīng)常保持聯(lián)系,互相溝通,使班級形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)樂園。 四、主要 成立班委會,明確職責(zé)。 完善班會制度。 平時加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標(biāo)。 組建興趣小組,安排每周活動時間。 定期召開班務(wù)會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。把本班建成具有 “ 勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上 ” 的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有、有紀(jì)律的一 代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。學(xué)生都是來自農(nóng)村,家長非常支持學(xué)生的學(xué)業(yè),同時也很支持老師的工作。 爭當(dāng)學(xué)校的 “ 優(yōu)秀班集體 ” 。 做好每天的行為規(guī)范評比工作。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。 四、管理措施: 學(xué)習(xí)方面:建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。 衛(wèi)生方面,衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈。 學(xué)生心理健康教育班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。 五、各月活動安排: 八月: 做好新學(xué)期學(xué)生報到工作,配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。 穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學(xué)期班規(guī)。 九月: 組織好年級學(xué)生參加 “ 感恩教育 ” 為主題的活動。 安全應(yīng)急演練。 十月: “ 慶國慶 ” 班級板報。 十一月: 1 9 消防安全宣傳日活動。 十二月: 取暖安全問題教育。 小學(xué)五年級班務(wù)工作計劃篇 3 我們五 (3)班共 67 人,其中男生 30 人,女生 37 人。 在學(xué)習(xí)上,大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。 在品德上,學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。 針對以上情況,我制定本學(xué)期的工作計劃如下: 一、德育工作總目標(biāo): 重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng) “ 樣板班級 ” 。 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批 “ 行為規(guī)范小明星 ” ,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小公民。 二、教育內(nèi)容及措施: (一 )行為規(guī)范教育: 一句響亮的:做一個愛集體愛他人的南小人。 用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。我設(shè)計了以下幾種星座,分別是: A、文明禮貌的 “ 隊禮星座 ” :熱情星 —— 謙讓星 —— 尊師星 —— 愛老星。 C、努力學(xué)習(xí)的 “ 智慧星座 ” :預(yù)習(xí)星 —— 復(fù)習(xí)星 —— 檢查星 —— 訂正星。 以上四個星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程,也是有計劃的準(zhǔn)備過程 (二 )主題教育活動: 開展 “ 我為學(xué)校添份綠 ” 的
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