【正文】 活動(dòng) A、為新校園畫一張畫、寫一首小詩。 五年級(jí) , 愛國主義專題教育 A、每月至少推薦 1 個(gè)愛國主義的或一篇愛國主義的、詩歌。 “ 人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的主題教育活動(dòng)。 B、說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議。 D、期末評(píng)出班級(jí)的 “ 保潔小衛(wèi)士 ” 。配合學(xué)校組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。 與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。 抓好 “ 兩 操 ” ，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。 (四 )科技、藝術(shù)工作： 組織好學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 (五 )家長工作： 做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。 正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。 (七 )教師的自我要求： 為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。 讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。來體校已經(jīng)有一年了，帶這個(gè)班級(jí)也有一年了，作為運(yùn)動(dòng)員的他們，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性還有待于提升，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)需要加強(qiáng)教育，我深知責(zé)任之重壓力之大。這個(gè)學(xué)期還有一項(xiàng)非常重要的工作，配合好教練組織學(xué)生們要參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。為了培養(yǎng)一個(gè)充滿拼搏精神與創(chuàng)新活力的班集體，讓學(xué)生全面發(fā)展，我將特制定如下： 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以體育為主， “ 德智體美勞 ” 全面發(fā)展的指導(dǎo)方針，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)訓(xùn)練、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、 嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) ” 的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌。因材施教，創(chuàng)建 “ 陽光教室 ”。 二、采取的措施： 重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使人終生發(fā)展受益匪淺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。通過學(xué)生會(huì)以及班級(jí)成員間的相互監(jiān)督學(xué)生的日常行為，對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 重視德育工作 “ 學(xué)習(xí)不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品 ” 。作為班主任平時(shí)要有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。這學(xué)期利用區(qū)運(yùn)會(huì)、等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛己 達(dá)人。 要求學(xué)生勤換洗衣物、不吃變質(zhì)食品等，積極參加宿舍和教室、校園值日清潔工作，做出獎(jiǎng)懲制度，從個(gè)人衛(wèi)生到集體環(huán)境有所改善。要經(jīng)常利用班會(huì)課進(jìn)行安全主題集體教育，通過搜集各種生動(dòng)的安全教育的素材進(jìn)行形式多樣的班會(huì)活動(dòng)。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，要聯(lián)系教練、家長反應(yīng)問題，配合教育。班主任要給各個(gè)班委有明確的分工并且有相互監(jiān)督的機(jī)制，為班集體爭(zhēng)取每周能獲得流動(dòng)紅旗而努力，與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤，力求公正嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。師生共同制定本班班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，要求每個(gè)班級(jí)成員要按要去去執(zhí)行。對(duì)于違反制度的學(xué) 生，可以私下批評(píng)教育，屢教不改的，聯(lián)系教練、家長配合教育。 后進(jìn)生幫扶工作 教育要面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。還有采用 “ 一對(duì)一 ” 的幫扶對(duì)策，安排學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，教師和優(yōu)生利用晚自習(xí)或課后對(duì)差生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺有效輔導(dǎo)。 以上幾點(diǎn)是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的班主任工作的計(jì)劃，在工作中，我也會(huì)結(jié)合實(shí)際情況不斷地加以改進(jìn)。 小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇 5 一、學(xué)生基本情況： 五年 (1)班共有 54 名學(xué)生，其中男生 33 人，女生 21 人，男女比例嚴(yán)重失調(diào)。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì) 。以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。 二、工作目標(biāo)： 1 班級(jí)人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做。 3 營造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。 5 班級(jí)形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。 2 注重班干部培養(yǎng)： 班干部是班集體中非常重要的組成部分。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。我想后者是更為積極重要的。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣，每個(gè)人都有責(zé)任。其中，班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。 4 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作： 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心。積極鼓勵(lì)全班向校園電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿，來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的，提高自立能力。 6 努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)： 根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃，組織學(xué)生參加豐富多彩 的比賽活動(dòng)，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。 四、衛(wèi)生方面 通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施： (1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào) 。 (4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次 “ 衛(wèi)生標(biāo)兵 ” 。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全。 我要把本學(xué)期的工作做到實(shí)處，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任。 堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。隨著課程改革的繼續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了使新學(xué)期班 級(jí)上能有更新的氣息，特制定班級(jí)管理計(jì)劃如下： 一、常規(guī)教育方面 二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項(xiàng)對(duì)于他們來說是有些陌生的。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。這學(xué)期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的