圖形的旋轉(zhuǎn)教案(3)-展示頁
2024-12-05 11:46本頁面
【正文】 育目標： 欣賞現(xiàn)實生活中存在的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，感受圖形旋轉(zhuǎn)變換的美學價值 。《圖形的旋轉(zhuǎn)》教案 一、教學目標 1．知識與技能達成目標：通過學生熟悉的生活情境認識旋轉(zhuǎn)，進而了解圖形旋轉(zhuǎn)的三個要素，并能作出一個圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。 2．過程與方法揭示目標：經(jīng)歷動手實際操作的過程，探索圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。 二、教學重點、難點 重點：探索圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)，形成旋轉(zhuǎn)作圖的基本技能。 三、教學方法和手段 教學方法：遵循“教為學”服務的原則，采用“引導 —— 發(fā)現(xiàn)”教學模式，通過創(chuàng)設(shè)恰當?shù)膯栴}情境激發(fā)學生的學習興趣，在此基礎(chǔ)上，通過讓學生動手實驗操作，自主探索，發(fā)現(xiàn)圖形的基本性質(zhì)。突出學生學習的主體地位，力爭讓學生自得知識，自覓性質(zhì)，自悟規(guī)則。 四、教學過程設(shè)計 （一）創(chuàng)設(shè)情境，初步感受圖形的旋轉(zhuǎn) 利用多媒體出示下列四幅圖片，進行動態(tài)演示。 以風車的一片葉片旋轉(zhuǎn)為例。 思考：葉片從一個位
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1