一去二三里教案(2)-展示頁(yè)
2024-12-04 04:34本頁(yè)面
【正文】 ：往往上課時(shí)聽(tīng)懂了，下了課就忘了，覺(jué)得很被動(dòng)。事實(shí)上，許多同學(xué)在學(xué)習(xí)上花費(fèi)了不少時(shí)間，但忽略了課前預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終不理想。 一些同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為，課前預(yù)習(xí)沒(méi)有必要，反正老師上課時(shí)要講，上課專(zhuān)心聽(tīng)講就行了，何必事先多費(fèi)腦筋，還浪費(fèi)了許多時(shí)間。如何做好課前預(yù)習(xí) “你每天上課前都預(yù)習(xí)課本嗎？ ”我不知多少次這樣問(wèn)過(guò)我的學(xué)生。不預(yù)習(xí)的同學(xué)的比例還不少。應(yīng)該說(shuō)，這是一種錯(cuò)誤。一位高二的同學(xué)對(duì)我說(shuō)： “記得在初中的時(shí)候，老師就向我們提出過(guò)預(yù)習(xí)的要求，但當(dāng)時(shí)，我和許多同學(xué)一樣，沒(méi)把它放在心上，覺(jué)得反正老師上課時(shí)要講，課前看不看沒(méi)多大關(guān)系，就沒(méi)有有意識(shí)地進(jìn)行預(yù)習(xí)。這是什么原
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