綠手指第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《綠手指》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求，規(guī)范、美觀地書寫生字。、流利、有感情地朗讀課文，了解老奶奶培育純白金盞花的經(jīng)過(guò)，體會(huì)她做事滿懷信心、堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。，體會(huì)“從不沮喪”、“從不懷疑”、“滿懷信心”等詞語(yǔ)在表情達(dá)意方面的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)，做好摘錄筆記。，感受春天的美好。課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)

2024-12-04 02:21

6綠手指2-展示頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)課文2——6段。2、學(xué)習(xí)課文、抓住課文重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)文中重點(diǎn)句子的含義。教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)備復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課精讀課文，學(xué)習(xí)重點(diǎn)段落

2024-12-03 05:16

綠手指教案docx-展示頁(yè)

【摘要】《綠手指》教案教學(xué)目標(biāo)1?學(xué)會(huì)本課生字及其組成的詞語(yǔ)，能正確、規(guī)范地書寫。2?了解老奶奶培育純白金盞花的過(guò)程，從字里行間中體會(huì)老園丁滿懷信心、堅(jiān)持不懈、心無(wú)雜念的美好品質(zhì)，能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．學(xué)習(xí)聯(lián)系具體的語(yǔ)言環(huán)境理解詞句，體會(huì)“從不沮喪”、“從不懷疑”、“滿懷信心”等詞語(yǔ)在表情達(dá)意方面的作用，聯(lián)系上下文體

2024-12-06 12:28

綠手指教案第一課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】《綠手指》教案第一課時(shí)綠手指教學(xué)要求：1、用自己喜歡的方法認(rèn)識(shí)本課生字，并能正確書寫。2、有感情地朗讀課文，說(shuō)說(shuō)老奶奶是怎樣培育出純白色的金盞花的。3、懂得從不放棄、堅(jiān)持不懈、充滿信心就會(huì)成功的道理。教學(xué)重點(diǎn)：1、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。2、懂得只要具有堅(jiān)定信念、永不放棄的精神，就會(huì)取得成功的道理。教學(xué)難點(diǎn)：理解“我們應(yīng)該有自己的主見(jiàn)”這句話的意

2024-12-04 02:21

6綠手指教學(xué)教案-展示頁(yè)

【摘要】《綠手指》教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課生字及詞語(yǔ)，觃范、美觀地書寫生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解老奶奶培育純白金盞花的經(jīng)過(guò)，體會(huì)她做事滿懷信心、堅(jiān)持丌懈的美好品質(zhì)。3.學(xué)習(xí)聯(lián)系具體的語(yǔ)言環(huán)境理解詞句，體會(huì)“從丌沮喪”、“從丌懷疑”、“滿懷信心”等詞語(yǔ)在表情達(dá)意方面的作用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1

2024-12-03 01:43

綠手指同步練習(xí)docx-展示頁(yè)

【摘要】《綠手指》同步練習(xí)。把種子（）地收集起來(lái)正確答案：答案。（）下正確答案：答案。一（）正確答案：答案

2024-12-06 14:32

課外閱讀題：綠手指-展示頁(yè)

【摘要】課外閱讀題：《綠手指》美國(guó)某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬(wàn)別以為她是個(gè)妖怪戒有什么特異功能，這是當(dāng)?shù)厝藢?duì)好園丁老奶奶癿稱謂。一天，老奶奶在報(bào)上看到一條消息：園藝所重金購(gòu)買純白金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是綠色，白色癿？丌可思議。丌過(guò)，我為什么丌試試呢？她對(duì)八個(gè)兒女講了，他們一致反對(duì)。大家說(shuō)：“你根本丌懂得種子遺傳學(xué)，專家都丌能完成

2024-12-06 16:50

綠手指教案(2)-展示頁(yè)

【摘要】綠手指第二課時(shí)教學(xué)要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解老奶奶培育金盞花的經(jīng)過(guò)，體會(huì)她做事滿懷信心，堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。2、學(xué)習(xí)聯(lián)系具體的語(yǔ)言環(huán)境詞句，體會(huì)“從不沮喪”、“從不懷疑”、“滿懷信心”等詞語(yǔ)在表情達(dá)意方面的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、在讀課文過(guò)程中展開(kāi)想象，感受老奶奶的艱苦。2、學(xué)生理解“綠手指”的意義。

2024-12-06 12:28

三下語(yǔ)文綠手指-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)，有感情地朗讀課文，了解老奶奶是怎樣培育出純白色的金盞花的。、堅(jiān)持不懈、充滿信心就會(huì)成功的道理。初讀整體感知:，你讀明白了什么？還有哪些問(wèn)題不明白？2.“綠手指”指的是什么？人們稱誰(shuí)為“綠手指”？為什么？.........理解詞語(yǔ)綠手指稱贊金盞花伺弄沮喪滿懷信心兌現(xiàn)

2024-12-03 21:40

說(shuō)課設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：說(shuō)課設(shè)計(jì) 說(shuō)課設(shè)計(jì) 尊敬的各位評(píng)委大家下午好，我是來(lái)自保山第九中學(xué)的說(shuō)課選手，今天我說(shuō)課的題目是《功》，我將進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容分析，教學(xué)對(duì)象分析，三維目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)以及教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、課后...

2024-11-05 02:44

說(shuō)茶說(shuō)課設(shè)計(jì)1-展示頁(yè)

【摘要】1 《說(shuō)茶》說(shuō)課設(shè)計(jì)1 一、說(shuō)教材 《說(shuō)茶》是省編義務(wù)教材第七冊(cè)的第二十四課。本課的閱讀重 點(diǎn)仍然是按事物的幾個(gè)方面給課文分段。課文介紹了我國(guó)是茶的故 鄉(xiāng)，還介紹了茶葉的種類，喝茶的好處...

2024-08-15 15:55

說(shuō)茶說(shuō)課設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)

【摘要】1 《說(shuō)茶》說(shuō)課設(shè)計(jì)2 教材分析： 本課是九年義務(wù)教育第八冊(cè)第三單元第3篇課文。課文介紹了 我國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，介紹了茶葉的種類、喝茶的好處及中國(guó)茶具的質(zhì) 地和造型，是一篇知識(shí)性很強(qiáng)的小品文...

2024-08-15 15:55

長(zhǎng)城說(shuō)課設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《長(zhǎng)城》說(shuō)課設(shè)計(jì) 找教案 《長(zhǎng)城》說(shuō)課設(shè)計(jì) 我今天說(shuō)課的內(nèi)容《長(zhǎng)城》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)（上）、第五單元中的課文。 【教材分析】 本組教材以“我國(guó)的世界遺產(chǎn)...

2024-11-04 14:41

標(biāo)志設(shè)計(jì)說(shuō)課-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《標(biāo)志設(shè)計(jì)》說(shuō)課 敬的各位老師大家好： 今天在這里與大家交流是六年級(jí)美術(shù)教材設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域中的《標(biāo)志設(shè)計(jì)》一課。一位著名智者曾說(shuō)過(guò)他的一生就會(huì)做兩件事，一件是只會(huì)作簡(jiǎn)單的事情；另外一件就是把...

2024-11-04 14:16

海燕說(shuō)課設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《海燕》說(shuō)課設(shè)計(jì) 《海燕》說(shuō)課設(shè)計(jì) 宜八中彭虹李彪 各位專家、評(píng)委： 我說(shuō)課的題目是《海燕》。下面就教材、教法、學(xué)法、教學(xué)流程、設(shè)計(jì)反思等方面予以說(shuō)明。 一、說(shuō)教材： 1、教材分析...

2024-11-04 14:34

綠手指說(shuō)課設(shè)計(jì)(更新版)

綠手指說(shuō)課設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

綠手指說(shuō)課設(shè)計(jì)(留存版)

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