公開課(古典概型)-展示頁(yè)
2024-12-03 23:56本頁(yè)面
【正文】 課堂訓(xùn)練 課堂小結(jié) 典型例題 方法探究 基本概念 有限性 等可能性 問題 4： 向一個(gè)圓面內(nèi)隨機(jī)地投射一個(gè)點(diǎn)，如果該點(diǎn)落在圓內(nèi)任意一點(diǎn)都是等可能的，你認(rèn)為這是古典概型嗎？為什么？ 有限性 等可能性 課堂訓(xùn)練 課堂小結(jié) 典型例題 方法探究 基本概念 問題 5： 某同學(xué)隨機(jī)地向一靶心進(jìn)行射擊，這一試驗(yàn)的結(jié)果有： “ 命中 10環(huán) ” 、 “ 命中 9環(huán) ” 、 “ 命中 8環(huán) ” 、 “ 命中 7環(huán) ” 、 “ 命中 6環(huán) ” 、 “ 命中 5環(huán) ” 和“ 不中環(huán) ” 。 你認(rèn)為這是古典概型嗎？ 為什么？ 有限性 等可能性 10 9 9 9 9 8 8 8 8 7 7 7 7 6 6 6 6 5 5 5 5 課堂訓(xùn)練 課堂小結(jié) 典型例題 方法探究 基本概念 問題 6： 你能舉出幾個(gè)生活中的古典概型的例子嗎？ 課堂訓(xùn)練 課堂小結(jié) 典型例題 方法探究 基本概念 擲一顆均勻的骰子 , 試驗(yàn) 2: 問題 7： 在古典概率模型中，如何求隨機(jī)事件出現(xiàn)的概率？ 為 “ 出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn) ” ， 事件 A 請(qǐng)問事件 A的概率是多少？ 探討： 事件 A 包含 個(gè)基本事件： 2 4 6 點(diǎn) 點(diǎn) 點(diǎn) 3 （ A） P （ “ 4點(diǎn) ” ） P （ “ 2點(diǎn) ” ） P （ “ 6點(diǎn) ” ） P （ A） P 6 3 方法探究 課堂訓(xùn)練 課堂小結(jié) 典型例題 基本概念 基本事件總數(shù)為： ６ 6 1 6 1 6 1 6 3 2 1 1點(diǎn)， 2點(diǎn)， 3點(diǎn)， 4點(diǎn)， 5點(diǎn)， 6點(diǎn) （ A） P A包含的基本事件的個(gè)數(shù) 基本事件的總數(shù) 方法探究 課堂訓(xùn)練 課堂小結(jié) 典型例題 基本概念 古典概型的概率計(jì)算公式： 要判斷所用概率模型 是不是古典概型（前提） 在使用古典概型的概率公式時(shí)，應(yīng)該注意： 同時(shí)拋擲兩枚均勻的硬幣，會(huì)出現(xiàn)幾種結(jié)果？列舉出來(lái) . 出現(xiàn) 的概率是多少？ “ 一枚正面向上，一枚反面向上 ” 例 2． 解： 基本事件有： （ ， ） 正 正 （ ， ） 正 反 （ ， ） 反 正 （ ， ） 反 反 Ｐ（ “ 一正一反 ” ）＝ 正 正 反 正 反 反 在遇到“拋硬幣”的問題時(shí) ,要對(duì)硬幣進(jìn)行編號(hào)用于區(qū)分 典型例題 課堂訓(xùn)練 課堂小結(jié) 方法探究 基本概念 2142?例 3 同時(shí)擲兩個(gè)均勻的骰子，計(jì)算： （ 1）一共有多少種不同的結(jié)果？ （ 2）其中向上的點(diǎn)數(shù)之和是 9的結(jié)果有多少種？ （ 3）向上的點(diǎn)數(shù)之
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