千米、分米、毫米的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】千米、分米、毫米的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 　　千米、分米、毫米的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計篇1　　教學(xué)內(nèi)容：教材P22～27，千米、分米、毫米的認(rèn)識。 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、結(jié)合具體情境和實際測量活動，認(rèn)識長...

2024-12-03 22:50

認(rèn)識千米教學(xué)反思-展示頁

【摘要】《認(rèn)識千米》教學(xué)反思《認(rèn)識千米》這一課的教學(xué)重點是認(rèn)識千米這一度量單位，建立千米的概念，難點是將千米這一概念不已有的知識經(jīng)驗相聯(lián)系，形成正確的認(rèn)知觀。新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)數(shù)學(xué)不現(xiàn)實生活的聯(lián)系，要求數(shù)學(xué)教學(xué)必須從學(xué)生熟悉的生活情景和感興趣的事物出發(fā)，使他們體會到數(shù)學(xué)就在身邊，也感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。課前我布置學(xué)

2024-12-06 15:36

千米的認(rèn)識作業(yè)設(shè)計-展示頁

【摘要】千米的認(rèn)識作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空。1千米＝（）米4000米＝（）米15千米＝（）米12厘米＝（）毫米9米＝（）分米200毫米＝（）厘米二、在（）里填上合適的長度單位。①騎自行車

2024-12-03 23:02

千米的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計及反思-展示頁

【摘要】第一篇：千米的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計及反思 《千米的認(rèn)識》教學(xué)計劃及反思 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．使學(xué)生認(rèn)識千米(公里)，初步建立千米的空間表象。 2．使學(xué)生知道1千米=1000米，學(xué)會千米和米的簡單換算。 ...

2024-11-15 12:50

千米的認(rèn)識教學(xué)反思-展示頁

【摘要】第一篇：千米的認(rèn)識教學(xué)反思 千米的認(rèn)識教學(xué)反思 《認(rèn)識千米》這一課的教學(xué)重點是認(rèn)識千米這一度量單位，建立千米的概念，難點是將千米這一概念與已有的知識經(jīng)驗相聯(lián)系，形成正確的認(rèn)知觀。 新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)...

2024-10-13 12:00

千米、分米、毫米的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計范文-展示頁

【摘要】千米、分米、毫米的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計范文 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、結(jié)合具體情境和實際測量活動，認(rèn)識長度單位千米、分米、毫米，知道1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1千米=1000米。 　　2...

2024-12-03 22:33

千米的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案(2)-展示頁

【摘要】教學(xué)的實踐與探究在新課程理念的指導(dǎo)下，分層次教學(xué)法作為一種行之有效的教學(xué)方法，正在我校課堂教學(xué)中開展與推廣。為什么要開展與推廣分層次教學(xué)呢？因為在日常數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，存在著傳統(tǒng)教學(xué)中“一刀切”的弊端，即：優(yōu)等生“吃不飽”，學(xué)困生“吃不了”的現(xiàn)象。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，我調(diào)查發(fā)現(xiàn)：1、課堂上聽不懂致使不能掌握所學(xué)內(nèi)容的學(xué)生約占20%－30%；2、因?qū)W生的學(xué)習(xí)水平差異，教

2024-12-03 23:01

千米的認(rèn)識___教學(xué)反思-展示頁

【摘要】第一篇：千米的認(rèn)識___教學(xué)反思 蘇教版三年級數(shù)學(xué)第二單元《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思 南莊小學(xué):執(zhí)教：李銀拴 《千米的認(rèn)識》這節(jié)課的教學(xué)重點是認(rèn)識千米這一度量單位，建立千米的概念，難點是將千米這一概...

2024-10-13 12:16

34-千米的認(rèn)識-千米和米的換算-展示頁

【摘要】陜西助力文化傳媒有限公司千米的認(rèn)識，千米和米的換算主講：測量3陜西助力文化傳媒有限公司課前導(dǎo)入我們學(xué)習(xí)了哪些長度單位？他們之間有什么關(guān)系？米、分米、厘米、毫米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米陜西助力文化傳媒有限公司填一填。5米=（）分米

2025-08-14 19:06

認(rèn)識平方千米教學(xué)設(shè)計2[小編整理]-展示頁

【摘要】第一篇：認(rèn)識平方千米教學(xué)設(shè)計2 《公頃、平方千米的認(rèn)識》教案 韓橋中心小學(xué)---徐新星 教學(xué)目標(biāo) 1、在現(xiàn)實情境中了解平方千米的概念，理解它的意義，掌握平方千米與公頃、平方米之間的換算關(guān)系。 ...

2024-11-14 22:54

千米的認(rèn)識-展示頁

【摘要】第一篇：千米的認(rèn)識 千米的認(rèn)識、換算和估測 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在已經(jīng)認(rèn)識了米、分米、厘米及毫米的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)長度單位“千米”，知道千米在實際生活中的應(yīng)用，初步建立1千米（公里）的長度觀念，知道...

2024-11-15 12:50

千米的認(rèn)識的教學(xué)反思-展示頁

【摘要】第一篇：千米的認(rèn)識的教學(xué)反思 千米對二年級的學(xué)生來說是很抽象的，我想在“千米的認(rèn)識”課上，如果單單以書為教材，灌疏給學(xué)生，強壓學(xué)生牢記“1千米＝1000米”，也許學(xué)生接受了，但是他們并沒有具體感知。...

2024-11-15 12:50

千米的認(rèn)識教案-展示頁

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 千米的認(rèn)識教案 　　1．使學(xué)生在已經(jīng)認(rèn)識了米、分米、厘米及毫米的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)長度單位“千米”，知道千米在實際生活中的應(yīng)...

2025-04-03 23:00

千米的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計及擴展資料-展示頁

【摘要】正文：《千米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《千米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《千米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo)： 1、在情境中感知了解千米的含義，通過觀察、推測、操作等學(xué)法的滲透引導(dǎo)學(xué)生建立1千米的長度觀念，懂得1...

2024-11-15 12:09

千米的認(rèn)識說課稿-展示頁

【摘要】千米的認(rèn)識一、說教材千米的認(rèn)識是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第7、8頁的內(nèi)容?！肚椎恼J(rèn)識》是小學(xué)數(shù)學(xué)量與計量知識的一個重要內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了米、分米、厘米、毫米等長度單位，并且初步了解了這些長度單位在日常生活中的應(yīng)用的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的?！洞缶V》明確指出：“要重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)”。由于學(xué)生在實際生活中，很少有機會接觸千米這個較大的長度單

2025-04-25 22:30

千米的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(2)(參考版)

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