千米的認識教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《千米的認識》教學(xué)設(shè)計 　　《千米的認識》教學(xué)設(shè)計1數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要建立在學(xué)生的已有經(jīng)驗上，但這里的經(jīng)驗，不單指學(xué)生通過活動得到的直接經(jīng)驗；也包括學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷中或從老師、教材及其它媒體中...

2024-12-06 00:37

2022千米的認識教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】 千米的認識教學(xué)設(shè)計 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇：千米的認識教學(xué)設(shè)計 第二篇：千米的認識教學(xué)設(shè)計及反思 第三篇：千米的認識教學(xué)設(shè)計及反思 第四篇：千米的認識教學(xué)設(shè)計...

2025-01-17 00:01

認識千米(2)-文庫吧資料

【摘要】認識千米教學(xué)目標(biāo)：1.在具體生活情景中，感知和了解千米的含義；在豐富的操作活動中建立1千米的長度概念，知道1千米=1000米。能解決一些有關(guān)千米的實際問題，體驗千米的應(yīng)用價值。2.在課前課后的實踐活動中，學(xué)會積累和查找資料，繼續(xù)體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感和解決實際問題的能力。

2024-12-02 16:58

千米、分米、毫米的認識教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】千米、分米、毫米的認識教學(xué)設(shè)計 　　千米、分米、毫米的認識教學(xué)設(shè)計篇1　　教學(xué)內(nèi)容：教材P22～27，千米、分米、毫米的認識。 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、結(jié)合具體情境和實際測量活動，認識長...

2024-12-03 22:50

認識千米教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】《認識千米》教學(xué)反思《認識千米》這一課的教學(xué)重點是認識千米這一度量單位，建立千米的概念，難點是將千米這一概念不已有的知識經(jīng)驗相聯(lián)系，形成正確的認知觀。新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)數(shù)學(xué)不現(xiàn)實生活的聯(lián)系，要求數(shù)學(xué)教學(xué)必須從學(xué)生熟悉的生活情景和感興趣的事物出發(fā)，使他們體會到數(shù)學(xué)就在身邊，也感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。課前我布置學(xué)

2024-12-02 15:36

千米的認識作業(yè)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】千米的認識作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空。1千米＝（）米4000米＝（）米15千米＝（）米12厘米＝（）毫米9米＝（）分米200毫米＝（）厘米二、在（）里填上合適的長度單位。①騎自行車

2024-11-29 23:02

千米的認識教學(xué)設(shè)計及反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：千米的認識教學(xué)設(shè)計及反思 《千米的認識》教學(xué)計劃及反思 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．使學(xué)生認識千米(公里)，初步建立千米的空間表象。 2．使學(xué)生知道1千米=1000米，學(xué)會千米和米的簡單換算。 ...

2024-11-15 12:50

千米的認識教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：千米的認識教學(xué)反思 千米的認識教學(xué)反思 《認識千米》這一課的教學(xué)重點是認識千米這一度量單位，建立千米的概念，難點是將千米這一概念與已有的知識經(jīng)驗相聯(lián)系，形成正確的認知觀。 新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)...

2024-10-13 12:00

千米、分米、毫米的認識教學(xué)設(shè)計范文-文庫吧資料

【摘要】千米、分米、毫米的認識教學(xué)設(shè)計范文 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、結(jié)合具體情境和實際測量活動，認識長度單位千米、分米、毫米，知道1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1千米=1000米。 　　2...

2024-12-03 22:33

千米的認識導(dǎo)學(xué)案(2)-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)的實踐與探究在新課程理念的指導(dǎo)下，分層次教學(xué)法作為一種行之有效的教學(xué)方法，正在我校課堂教學(xué)中開展與推廣。為什么要開展與推廣分層次教學(xué)呢？因為在日常數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，存在著傳統(tǒng)教學(xué)中“一刀切”的弊端，即：優(yōu)等生“吃不飽”，學(xué)困生“吃不了”的現(xiàn)象。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，我調(diào)查發(fā)現(xiàn)：1、課堂上聽不懂致使不能掌握所學(xué)內(nèi)容的學(xué)生約占20%－30%；2、因?qū)W生的學(xué)習(xí)水平差異，教

2024-11-29 23:01

千米的認識___教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：千米的認識___教學(xué)反思 蘇教版三年級數(shù)學(xué)第二單元《千米的認識》教學(xué)反思 南莊小學(xué):執(zhí)教：李銀拴 《千米的認識》這節(jié)課的教學(xué)重點是認識千米這一度量單位，建立千米的概念，難點是將千米這一概...

2024-10-13 12:16

34-千米的認識-千米和米的換算-文庫吧資料

【摘要】陜西助力文化傳媒有限公司千米的認識，千米和米的換算主講：測量3陜西助力文化傳媒有限公司課前導(dǎo)入我們學(xué)習(xí)了哪些長度單位？他們之間有什么關(guān)系？米、分米、厘米、毫米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米陜西助力文化傳媒有限公司填一填。5米=（）分米

2025-08-11 19:06

認識平方千米教學(xué)設(shè)計2[小編整理]-文庫吧資料

【摘要】第一篇：認識平方千米教學(xué)設(shè)計2 《公頃、平方千米的認識》教案 韓橋中心小學(xué)---徐新星 教學(xué)目標(biāo) 1、在現(xiàn)實情境中了解平方千米的概念，理解它的意義，掌握平方千米與公頃、平方米之間的換算關(guān)系。 ...

2024-11-14 22:54

千米的認識-文庫吧資料

【摘要】第一篇：千米的認識 千米的認識、換算和估測 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在已經(jīng)認識了米、分米、厘米及毫米的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)長度單位“千米”，知道千米在實際生活中的應(yīng)用，初步建立1千米（公里）的長度觀念，知道...

2024-11-15 12:50

千米的認識的教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：千米的認識的教學(xué)反思 千米對二年級的學(xué)生來說是很抽象的，我想在“千米的認識”課上，如果單單以書為教材，灌疏給學(xué)生，強壓學(xué)生牢記“1千米＝1000米”，也許學(xué)生接受了，但是他們并沒有具體感知。...

2024-11-15 12:50

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