體育藝術(shù)21活動(dòng)實(shí)施策劃方案-展示頁(yè)
2024-09-11 12:39本頁(yè)面
【正文】 拳 寫字 自選項(xiàng)目 體育 籃球 田徑 乒乓球 排球 羽毛球 足球 跳繩 踢毽 武術(shù) 健美操 呼啦圈 輪滑 象棋 溜溜球 藝術(shù) 兒童畫 水彩畫 素描 折紙 樂(lè)器 合唱 舞蹈 書法 電腦繪畫 手工 攝像 科技 科學(xué)實(shí)踐 氣象觀測(cè) 航模 文學(xué) 閱讀 寫作 演講 編輯校報(bào) 校刊 必選項(xiàng)目人人參加，自選項(xiàng)目可以選擇 1～ 2 項(xiàng)，要長(zhǎng)期參加活動(dòng)，不斷提高自己的體藝技能。 加大檢查力度，尤其開學(xué)初值日教師要每次活動(dòng)、每個(gè)項(xiàng)目查到，記錄學(xué)生活動(dòng)情況。德育處負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)的秩序 。 機(jī)制完善 組建領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。另一方面沒(méi)有比賽要進(jìn)行成果匯報(bào)，根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn)決定匯報(bào)形式。在條件允許的情況下，可以引進(jìn)校外資源，形成學(xué)校與社區(qū)共建形式，讓社會(huì)資源為學(xué)校所用，填補(bǔ)校本資源的不足，促進(jìn)形式體藝技能的全面發(fā)展。 效果突出 整合教育資源，形成教育合力。 自主選擇 根據(jù)學(xué)校師資與硬件設(shè)備情況，確定開設(shè)的體藝項(xiàng)目。 三、 “ 體藝 2+1 項(xiàng)目 ” 的實(shí)施辦法 彰顯特色 根據(jù)國(guó)家 “2+1” 項(xiàng)目體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有師資和教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況，發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的太極拳特色優(yōu)勢(shì)，結(jié)合籃球、書法、器樂(lè)等項(xiàng)目做到文體結(jié)合，有特色、有創(chuàng)新。 。設(shè)立必選項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，組建相關(guān)社團(tuán)，提高學(xué)生體藝技能。每個(gè)學(xué)生都有適宜的項(xiàng)目參加，注重群體活動(dòng)。結(jié)合鎮(zhèn)江市教育局有關(guān)精神，本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn) “ 體藝 2+1 項(xiàng)目 ” 活動(dòng)的開展，讓每位學(xué)生有所選項(xiàng)目，讓整個(gè)校園見(jiàn)到學(xué)生矯健的身姿。體育藝術(shù) 21 活動(dòng)實(shí)施策劃方案 “ 體育、藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目 ” 是教育部為了落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，怎么寫體藝 21 活動(dòng)實(shí)施方案呢 ?小編這就帶大家了解關(guān)于體育藝術(shù) 21 活動(dòng)的一些實(shí)施策劃方案范例，歡迎大家參閱。 體育藝術(shù) 21 活動(dòng)方案篇一 一、指導(dǎo)思想 “ 體藝 2+1 項(xiàng)目 “ 工作的指導(dǎo)思想是：以教育部《 20242024 年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。 二、工作目標(biāo) 。 。 。 。 逐步推進(jìn) 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用體育大課間活動(dòng)、體藝課教學(xué)、中午時(shí)間以及每周安排固定的時(shí)間，安排群體活動(dòng)、同時(shí)讓有專長(zhǎng)的老師對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。把太極拳和寫字作為必選項(xiàng)目，再安排一些自選項(xiàng)目，必選項(xiàng)目除外，學(xué)生在 “ 自選 ” 項(xiàng)目時(shí)，教師要尊重學(xué)生的意愿，發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目。利用好校內(nèi)資源，最大限度挖掘教師潛力，讓他們能安心帶好各自負(fù)責(zé)的隊(duì)組，有明顯成效。
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