化學(xué)式與化合價課堂教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-12-03 04:52本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)。 [過渡 ]化學(xué)式可以簡單明了地表示物質(zhì)分子的組成。 引入新課，點明學(xué)習(xí)目標 。 在學(xué)生以有知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手能力，活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 情感態(tài)度價值觀 : 通過化學(xué)式的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行實事求是的科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。 1 《化學(xué)式與化合價》教學(xué)設(shè)計 趙灣初中 楊力 教 學(xué) 目 標 知識與技能 :理解化學(xué)式的含義，掌握一些簡單化學(xué)式的讀法和書寫，記憶元素和原子團的化合價。 過程與方法 :培養(yǎng)學(xué)生將化學(xué)概念與數(shù)學(xué)計算相結(jié)合的思維方法。 教學(xué)重點 理解化學(xué)式的含義；書寫化學(xué)式 教學(xué)難點 化學(xué)式表示的意義 第一課時 進 程 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 課題引入 [小測驗 ]由教師口述元素名稱： H、 O、 N、 S、 P、 C、 Cl、 Na、Mg、 Al、 Cu、 Zn、 A、 He、 N、 Ag、K、 Ca 讓兩個學(xué)生上臺演示，其他學(xué) 生 在臺下寫，寫完后同方位的學(xué) 生 相互對照。 [講述 ]我們已經(jīng)知道，元素可用元素符號來表示，那么，由元素組成的各種單質(zhì)和化合物怎樣表示呢？從而引出課題：化學(xué)式 明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 學(xué)習(xí)探究活動1：化學(xué)式的定義和意義。化學(xué)式和元素符號一樣，是國際通用的，為學(xué) 習(xí)和研究化學(xué)帶來了方便，那么什么是化學(xué)式呢？ 由學(xué)生閱讀課本 P81 第一段內(nèi)容，總結(jié)化學(xué)式的概念。
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