【摘要】早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
2024-12-24 22:12
【摘要】第一篇：《早發(fā)白帝城》教學設計 西師版二上：《早發(fā)白帝城》教學設計 教學目標 1?認識5個生字，會寫4個生字。 2?想象詩歌描繪的景色，體會詩人愉快的心情，激發(fā)學生學習古詩的興趣。 3?有感...
2024-11-16 03:07
【摘要】第一篇：早發(fā)白帝城教學設計 《早發(fā)白帝城》教學設計教學目標： ，體會思想感情，了解祖國山河的壯麗。 ，背誦古詩。教學重難點： ，體會思想感情，了解祖國山河的壯麗。，背誦古詩。教學準備：多媒體課...
2024-11-16 22:35
【摘要】 《早發(fā)白帝城》說課稿 本課的教學要求是：1、認識本課7個生字，會書寫8個生字，學會多音字“還”。2、能夠大致理解詩句含義，體會詩人行船途中的喜悅心情。3、能夠熟練地背誦古詩。本課的重難點就...
2024-12-03 02:49
【摘要】第一篇：《早發(fā)白帝城》教學設計2 《早發(fā)白帝城》教學設計2教學要求 1、知識與技能 （1）學習課文生字新詞。 （2）正確流利、有感情地朗讀古詩、背誦古詩。 （3）讀懂古詩，理解詩句的意思。 ...
2024-11-16 02:15
【摘要】第一篇：《早發(fā)白帝城》教案 小語S版三年級上冊 13、古詩兩首《早發(fā)白帝城》教學設計 雙柳三小張娟 教學目標： 1、學會五個生字，正確讀寫“白帝城、江陵、猿聲”等詞語。 2、朗讀、背誦并默...
2024-11-16 02:01
【摘要】第一篇：《早發(fā)白帝城》說課稿 《早發(fā)白帝城》說課設計 說教材： 《早發(fā)白帝城》是李白一篇極富浪漫主義色彩的詩歌，它使用單純而豪放的語言，情景交融，表達了詩人豐富的情感。該詩氣勢豪放，畫面明麗，情...
2024-11-16 01:51
【摘要】第一篇：早發(fā)白帝城教案 《早發(fā)白帝城》教學設計 一、教學目標 1、學會生字新詞。 2、通過反復誦讀、背誦古詩、默寫古詩。 3、理解詩意，體會思想感情，了解祖國山河的壯麗。 二、教學重難點 ...
【摘要】第一篇：早發(fā)白帝城說課稿 《早發(fā)白帝城》說課稿 尊敬的各位評委老師： 大家好，我是瀘溪縣達嵐小學的語文教師劉秋萍。今天我說課的內容是《早發(fā)白帝城》。下面，我將從以下幾個方面進行我的說課。本說課稿...
【摘要】第一篇：早發(fā)白帝城、絕句教學設計 【教學目的】 １、學會本課８個生字。 ２、理解《早發(fā)白帝城》詩句的意思，想象詩歌所描繪的景象，感受詩人的心境，激發(fā)學習古詩的興趣。 ３、學習利用注釋，展開想象...
【摘要】第一篇：早發(fā)白帝城教學設計2 早發(fā)白帝城（第一課時） 教學目標： 1、學習本首詩歌中的生字新詞，了解詩句的意思，提出不懂的問題。 2、體會詩人的情感，了解詩人無比歡快的心情和對祖國壯麗山河的贊...
【摘要】《早發(fā)白帝城》教學設計調整與反思教學目標:?知識與技能1、認識本課的3個生字，會寫5個生字，能用自己喜歡的方法學習字詞。?2、領會詩的規(guī)律，能正確流利地朗誦詩歌，并會背誦。?3、理解詩歌內容，體會思想感情，提高對于詩歌的感
2024-09-01 06:48
【摘要】早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。酈道元《水經注·江水》自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處，重巖疊障，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御
【摘要】第一篇：《早發(fā)白帝城》教學設計-教學教案 執(zhí)教：八達小學李蓉暉 教學目標 1、學會五個生字,正確讀寫“白帝城、江陵、猿聲”等詞語。 2、朗讀、背誦并默寫古詩。 3、學習利用注釋，展開想象，讀...
2024-11-16 02:54
【摘要】小學語文《早發(fā)白帝城》教學設計小學語文《早發(fā)白帝城》教學設計課件是教師對課堂教學的一種預計和構想，在教學中占有十分重要的地位。課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環(huán)節(jié)，巧設課件，激發(fā)興趣，可以給語文學習動力。職場范文網小編為大家準備了小學語文《早發(fā)白帝城》教學設計，希望對你們有幫助!
2025-03-15 09:47
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