2022在山的?那邊教案精選-展示頁

【摘要】在山的那邊教案 篇一：在山的那邊 《在山的那邊》教案 一、教學(xué)目的: 知識目的 、積累“癡想、隱秘、引誘、喧騰”等詞語。 。理解朗讀詩歌的根本要求，反復(fù)朗讀，做到讀音精確，停頓恰當(dāng)，能...

2025-03-30 03:30

在山的那邊教案-展示頁

【摘要】《在山的那邊》教案 　　《在山的那邊》教案1 　　1、訓(xùn)練朗讀能力，品味詩歌語言，提高文學(xué)欣賞能力。 　　，感悟作品的思想感情。。 　　，感悟生活哲理。培養(yǎng)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗的精神。 ...

2024-12-06 00:57

在山的那邊教案-展示頁

【摘要】在山的那邊教案 　　在山的那邊教案1 　　教材分析 　　詩歌在表達(dá)的主題和感情上往往顯得豐富而含蓄，因此造成在欣賞和理解上的因人而異，但我們不能就此忽視對詩歌主旨的把握。《在山的...

2024-12-07 03:51

2022在山的?那邊同步練習(xí)題及答案精選-展示頁

【摘要】在山的那邊同步練習(xí)題及答案 篇一：七年級語文在山的那邊同步測 《在山的那邊》同步練習(xí) 第一部分：根底知識 1．給以下加點(diǎn)字注音： 癡想（）隱秘（）凝成（）喧騰（）瞬間（）．．．．． 2...

2025-03-30 02:50

在山的那邊導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】 1《在山的那邊》導(dǎo)學(xué)案 原創(chuàng)青州市海岱學(xué)校徐志敏 【提示點(diǎn)撥】 一、目標(biāo)點(diǎn)擊： （一）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．了解作者王家新；整體感知詩歌內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)作者對人生的感悟。 2．了解朗讀詩歌的基本要...

2025-04-05 05:28

19﹡在山的那邊-展示頁

【摘要】第一單元19﹡在山的那邊1．反復(fù)朗讀，理解“山”、“海”的象征意義。2．整體把握詩歌的主要內(nèi)容和感情。3．品味詩歌凝練的語言。4．體會(huì)詩歌蘊(yùn)含的人生哲理。詩歌，文學(xué)的一類，與小說、散文、戲劇并列的一種文學(xué)樣式。它高度集中地反映社會(huì)生活，飽含著作者強(qiáng)烈的思想感情，富于想象，語言凝練而形象，具有節(jié)奏韻律，一般分行排列?？梢?/span>

2024-12-03 20:59

在山的那邊課文賞析-展示頁

【摘要】朗讀?小時(shí)候→（輕聲，適當(dāng)延長），我/常伏在窗口/癡想?——山那邊/是什么呢？↑（聲調(diào)略上揚(yáng)，輕聲）（語氣：要讀出孩子天真的口吻）?媽媽給我說過：/海（語氣平緩）（要讀出母親的慈祥和藹）?哦（短而輕聲），山那邊/是海嗎？（略帶疑問和憧憬的語氣）??

2025-07-04 08:34

在山的那邊-教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《在山的那邊》　教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1．積累“癡想、隱秘、誘惑、喧騰”等詞語。2．初步認(rèn)識詩歌常識。反復(fù)朗讀，感受詩歌蘊(yùn)含的哲理。能力目標(biāo)1．領(lǐng)會(huì)詩中“山”與“?！钡乃囆g(shù)形象蘊(yùn)含的意味，培養(yǎng)欣賞詩歌的能力。2．品味詩歌語言，感悟詩中的思想感情。3．在品味詩歌的基礎(chǔ)上展開豐富的想像。情感目標(biāo)感悟詩歌表達(dá)的信念和哲理，學(xué)習(xí)詩人對人生的思考所得到的啟迪。

2025-04-26 00:20

在山的那邊教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】01.《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)班級：初一1、4班執(zhí)教：陳光榮日期：2006/09教學(xué)內(nèi)容01．在山的那邊教學(xué)目標(biāo)1、了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準(zhǔn)確，停頓恰當(dāng)，能初步讀出語氣。2、整體感知詩歌內(nèi)容。3、品味重點(diǎn)詞語的深層含義，領(lǐng)會(huì)全詩所闡述的人生哲理。4、樹立理想，并培養(yǎng)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗的精神。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1

2025-01-25 07:38

在山的那邊課件-展示頁

【摘要】作者簡介王家新,1957年生于湖北均縣(現(xiàn)在丹江口市).1978年入武漢大學(xué)中文系讀書.1982年畢業(yè),分配到湖北隕陽師專任教.1985年借調(diào)到北京社從事編輯工作,1990年離開.1922年去英國.1994年歸國,在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作.出版的詩集有

2024-11-18 16:43

在山的那邊教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】在山的那邊教學(xué)設(shè)計(jì) 　　在山的那邊教學(xué)設(shè)計(jì)1： 　　（一）知識目標(biāo)： 　　1、要求學(xué)生借助工具書和注釋，初步感知詩歌內(nèi)容；通過反復(fù)誦讀，達(dá)到熟讀成誦； 　　2、體會(huì)作者“為理想而奮斗”的思...

2024-12-07 03:46

在山的那邊浙教版-展示頁

【摘要】王家新目錄作者介紹整體感知文本分析本堂討論王家新（1957-）：1957年生于湖北均縣（現(xiàn)在丹江口市）。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書。1982年畢業(yè)，分配到湖北鄖陽師專任教。1985年借調(diào)到北京《詩刊》社從事編輯工作，1990年離開。1992年去英國。1994年歸國，在北京教育學(xué)院

2024-11-18 23:18

在山的那邊ppt課件-展示頁

【摘要】詩歌文體常識簡介?詩歌，與小說、散文、戲劇并列的一種文學(xué)樣式。它高度集中地反映社會(huì)生活，飽含著作者強(qiáng)烈的思想感情，富于想像，語言凝練而形象，具有節(jié)奏韻律，一般分行排列?？梢愿柙?、朗誦。?我們要通過朗讀來品味詩歌語言，用情去讀，用心去悟。同時(shí)要聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，從詩歌中得到有益的人生啟示，幫助自己成長。作者簡介

2025-05-21 07:31

2022在山的?那邊課內(nèi)閱讀答案精選-展示頁

【摘要】《在山的那邊》課內(nèi)閱讀答案 篇一：《在山的那邊》課內(nèi)語段閱讀訓(xùn)練1 閱讀下文，完成１～５題： 今天啊，我竟沒想到 一顆從小飄來的種子 卻在我的心中扎下了_________ 是的，我曾一...

2025-03-30 03:32

在山的那邊教案1-展示頁

【摘要】精品資源1、《在山的那邊》教案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、要求學(xué)生借助工具書和注釋，初步感知詩歌內(nèi)容；通過反復(fù)誦讀，達(dá)到熟讀成誦；2、體會(huì)作者“為理想而奮斗”的思想情懷；理解作者所創(chuàng)設(shè)的詩歌意境，把握本詩主旨；3、深入詩歌意境，涵詠體會(huì)“山”和“?！钡牟煌x，體會(huì)詩歌蘊(yùn)含的人生哲理。能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)談出自己對于詩歌內(nèi)容的理解與認(rèn)識，提升自己的思想認(rèn)識，

2025-04-26 01:57

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