在山的那邊講解ppt課件-展示頁

【摘要】大山擋住了我們的視線，大山里的的世界是一個封閉的世界，而大海則是一個更為廣闊的天地。天高任鳥飛海闊憑魚躍大海是如此的雄偉壯闊！海的世界討論交流：詩歌的語言是非常凝練而又有豐富內涵的，那接下來我們一起來討論這些詞語的意思并細細品味。1、如何理解“癡想”在文中的意思？原意:發(fā)

2025-05-21 07:37

19﹡在山的那邊-展示頁

【摘要】第一單元19﹡在山的那邊1．反復朗讀，理解“山”、“?！钡南笳饕饬x。2．整體把握詩歌的主要內容和感情。3．品味詩歌凝練的語言。4．體會詩歌蘊含的人生哲理。詩歌，文學的一類，與小說、散文、戲劇并列的一種文學樣式。它高度集中地反映社會生活，飽含著作者強烈的思想感情，富于想象，語言凝練而形象，具有節(jié)奏韻律，一般分行排列?？梢?/span>

2024-12-03 20:59

在山的那邊浙教版-展示頁

【摘要】王家新目錄作者介紹整體感知文本分析本堂討論王家新（1957-）：1957年生于湖北均縣（現(xiàn)在丹江口市）。1978年入武漢大學中文系讀書。1982年畢業(yè)，分配到湖北鄖陽師專任教。1985年借調到北京《詩刊》社從事編輯工作，1990年離開。1992年去英國。1994年歸國，在北京教育學院

2024-11-18 23:18

王家新在山的那邊教學課件-展示頁

【摘要】王家新學習目標?1、反復誦讀詩歌，掌握詩中生字、生詞。?2、體會詩歌的朗讀方法。?3、理解詩歌兩部分的內容，理解詩中第一部分關鍵句子的含義，背誦第一部分。自學指導一：自由朗讀詩歌，結合導學稿中的資料，了解作者，利用工具書讀準紅色字的讀音。（2分鐘后比比誰讀得最準）癡想（

2024-12-06 15:30

15在山的那邊(2)-展示頁

【摘要】《在山的那邊》王家新CompanyLogo王家新，1957年生于湖北均縣(現(xiàn)在丹江口市)。1978年入武漢大學中文系讀書。1982年畢業(yè)，分配到湖北鄖陽師專任教。1985年借調到北京《詩刊》社從事編輯工作，1990年離開。1992年去英國。1994年歸國，在北京教育學院中文系從事教學工作。出版的詩集有《紀念》(

2024-12-19 20:51

15在山的那邊(3)-展示頁

【摘要】王家新《在山的那邊》大山擋住了我們的視線，大山里的的世界是一個封閉的世界，而大海則是一個更為廣闊的天地。海的世界天高任鳥飛海闊憑魚躍大海是如此的雄偉壯闊！詩歌介紹詩歌是通過凝煉、優(yōu)美又有節(jié)奏的語言抒發(fā)詩人的思想感情，我們要通過朗讀來品味語言，用情去讀，用心去悟。同時要聯(lián)

2024-12-19 20:51

15在山的那邊(1)-展示頁

【摘要】作者簡介課后作業(yè)認識字詞感知探究朗讀課文體會感悟作者簡介曾用筆名北新，1957年生于湖北丹江口市，1977年考入武漢大學中文系。詩作《在山的那邊》被人教社選入初一語文教材、詩作《帕斯捷爾納克》被人教社選入高二語文讀本。讀準下列加點字的音癡想

2024-12-19 20:51

在山的那邊王家新-展示頁

【摘要】在山的那邊王家新彭澤四中丁春霞學習目標1、初步了解詩歌常識，準確流利地朗讀課文。2、領會詩中“山”與“?！钡南笳骱x。3、領悟詩中的思想感情。王家新，1957年出生于湖北均縣（現(xiàn)在丹江口市）。1978年入武漢大學中文系讀書，1982年

2025-07-27 18:12

人教版語文七上在山的那邊-展示頁

【摘要】王家新，，出生于湖北均縣。1978年入武漢大學中文系讀書?，F(xiàn)在北京教育學院中文系從事教學工作。出版的詩集主要有當代詩人《紀念》、《游動懸崖》《樓梯》等。學習目標1、初步了解詩歌常識，準確流利地朗讀課文。

2024-12-20 09:31

人教版語文七上在山的那邊-展示頁

【摘要】在山的那邊導入新課?有一天，老師對我說：“只要百折不撓地堅持奮斗，你的理想一定會實現(xiàn)！”?我的好朋友小明也想這樣說，但覺得這樣說不合身份，于是他把這話換了一種說法，他怎樣說才能更婉轉呢？在山的那邊?給下面的字注音。?癡想（）隱秘（）?鐵青（）凝成（）?

2024-12-09 22:59

在山的那邊教案-展示頁

【摘要】《在山的那邊》教案 　　《在山的那邊》教案1 　　1、訓練朗讀能力，品味詩歌語言，提高文學欣賞能力。 　　，感悟作品的思想感情。。 　　，感悟生活哲理。培養(yǎng)為實現(xiàn)理想而不懈奮斗的精神。 ...

2024-12-06 00:57

在山的那邊教案-展示頁

【摘要】在山的那邊教案 　　在山的那邊教案1 　　教材分析 　　詩歌在表達的主題和感情上往往顯得豐富而含蓄，因此造成在欣賞和理解上的因人而異，但我們不能就此忽視對詩歌主旨的把握?！对谏降?..

2024-12-07 03:51

人教版語文七上在山的那邊5-展示頁

【摘要】王家新《在山的那邊》大山擋住了我們的視線，大山里的的世界是一個封閉的世界，而大海則是一個更為廣闊的天地。海的世界天高任鳥飛海闊憑魚躍大海是如此的雄偉壯闊！詩歌介紹詩歌是通過凝煉、優(yōu)美又有節(jié)奏的語言抒發(fā)詩人的思想感情，我們要通過朗讀來品味語言，用情去讀，用心去悟。同時要聯(lián)

2024-12-08 20:24

在山的那邊課文賞析-展示頁

【摘要】朗讀?小時候→（輕聲，適當延長），我/常伏在窗口/癡想?——山那邊/是什么呢？↑（聲調略上揚，輕聲）（語氣：要讀出孩子天真的口吻）?媽媽給我說過：/海（語氣平緩）（要讀出母親的慈祥和藹）?哦（短而輕聲），山那邊/是海嗎？（略帶疑問和憧憬的語氣）??

2025-07-04 08:34

在山的那邊-教學設計-展示頁

【摘要】《在山的那邊》　教學設計教學目標知識目標1．積累“癡想、隱秘、誘惑、喧騰”等詞語。2．初步認識詩歌常識。反復朗讀，感受詩歌蘊含的哲理。能力目標1．領會詩中“山”與“?！钡乃囆g形象蘊含的意味，培養(yǎng)欣賞詩歌的能力。2．品味詩歌語言，感悟詩中的思想感情。3．在品味詩歌的基礎上展開豐富的想像。情感目標感悟詩歌表達的信念和哲理，學習詩人對人生的思考所得到的啟迪。

2025-04-26 00:20

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