新課標(biāo)人教版3-5選修三183探測射線的方法1-展示頁
2024-12-02 02:47本頁面
【正文】 ．探測器的結(jié)構(gòu)與基本原理。 （ 3）舉辦有關(guān)核能利用的科普講座。 2．活動建議： （ 1）通過查閱資料，了解常用的射線檢測方法。初步了解粒子物理學(xué)的基礎(chǔ)知識。 例 3 思考核能開發(fā)帶來的社會問題。知道核電站的工作模式。了解裂變反應(yīng)堆的工作原理。關(guān)注受控聚變反應(yīng)研究的進(jìn)展。 （ 4）認(rèn)識原子核的結(jié)合能。能簡單解釋輕核與重核內(nèi)中子數(shù)、質(zhì)子數(shù)具有不同比例的原因。 例 2 調(diào)查房屋裝修材料和首飾材料中具有的放射性，了解相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)。知道射線的危害和防護(hù)。會用半衰期描述衰變速度，知道半衰期的統(tǒng)計意義。 普通高中 課程標(biāo)準(zhǔn) 實驗教科書 — 物理（選修 3－ 5） [人教版 ] 第十九章 原子核 新課標(biāo)要求 1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) （ 1）知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。 （ 2）了解放射性同位素的應(yīng)用。 例 1 了解放射性在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。 （ 3）知道核力的性質(zhì)。會根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒和電荷守恒 寫出核反應(yīng)方程。知道裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng)。 （ 5）知道鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的發(fā)生條件。了解常用裂變反應(yīng)堆的類型。 （ 6）通過核能的利用，思考科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系。 （ 7）初步了解恒星的演化。 例 4 了解加速器在核物理、粒子物理研究中的作用。 （ 2）觀看有關(guān)核 能利用的錄像片。 新課程學(xué)習(xí) 19． 3 探測射線的方法 ★新課標(biāo)要求 （一）知識與技能 1．知道放射線的粒子與其他物質(zhì)作用時產(chǎn)生的一些現(xiàn)象 . 2．知道用肉眼不能直接看到的放射線可以用適當(dāng)?shù)膬x器探測到． 3．了解云室、氣泡室和計數(shù)器的簡單構(gòu)造和基本原理． （二）過程與方法 1．能分析探測射線過程中的現(xiàn)象 . 2．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已知結(jié)論正確類比推理的能力 （三）情感、態(tài)度與價值觀 1．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析問題的品質(zhì) . 2．從知識是相互關(guān)聯(lián)、相 互補(bǔ)充的思想中，培養(yǎng)學(xué)生建立事物是相互聯(lián)系的唯物主義觀點(diǎn) 3．培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力 ★ 教學(xué)重點(diǎn) 根據(jù)探測器探測到的現(xiàn)象分析、探知各種運(yùn)動粒子。 2． 如何觀察實驗現(xiàn)象 ,并根據(jù)實驗現(xiàn)象 ，分析粒子的帶電、動量、能量等特性，從而 判斷是何種射線 ，區(qū)分射線的本質(zhì)是何種粒子。 ★ 教學(xué)用具： 1．掛圖，實驗器材模型，課件等。 ★ 課時安排 1 課時
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