新課標(biāo)人教版3-5選修三183探測射線的方法word教案3-展示頁

【摘要】探測射線的方法三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）知道放射線的粒子與其他物質(zhì)作用時(shí)產(chǎn)生的一些現(xiàn)象；（2）知道用肉眼不能直接看到的放射線可以用適當(dāng)?shù)膬x器探測到；（3）了解云室、氣泡室和計(jì)數(shù)器的簡單構(gòu)造和基本原理。2、過程與方法（1）能分析探測射線過程中的現(xiàn)象；（2）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已知結(jié)論正確類比推理的能力。3

2024-12-12 03:49

新課標(biāo)人教版3-5選修三181電子的發(fā)現(xiàn)同步試題1-展示頁

【摘要】《電子的發(fā)現(xiàn)》同步測試一、選擇題1．關(guān)于陰極射線的本質(zhì)，下列說法正確的是（）A．陰極射線的本質(zhì)是氫原子B．陰極射線的本質(zhì)是電磁波C．陰極射線的本質(zhì)是電子D．陰極射線的本質(zhì)是X射線2．關(guān)于陰極射線的性質(zhì)，下列說法正確的是（）A．陰極射線帶負(fù)電

2024-12-12 12:58

新課標(biāo)人教版3-5選修三186重核的裂變同步試題1-展示頁

【摘要】重核的裂變同步測試1．重核被中子轟擊后分裂成兩個(gè)質(zhì)量差不多的新原子核的過程叫_______________，反應(yīng)釋放出的中子又轟擊另一個(gè)重核??這樣的反應(yīng)一次接一次地進(jìn)行下去，這樣的過程叫________________，通常把此過程中的最小體積叫做它的___________體積，相應(yīng)的質(zhì)量叫___________質(zhì)量。2．原子核的鏈?zhǔn)?/span>

2024-12-13 09:25

新課標(biāo)人教版3-5選修三172光的粒子性同步試題1-展示頁

【摘要】1．在演示光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，原來不帶電的一塊鋅板與靈敏驗(yàn)電器相連，用弧光燈照射鋅板時(shí)，驗(yàn)電器的指針張開了一個(gè)角度，如圖所示，這時(shí)()A。鋅板帶正電，指針帶負(fù)電B．鋅板帶正電，指針帶正電C．鋅板帶負(fù)電，指針帶負(fù)電D．鋅板帶負(fù)電，指針帶正電2．利用光子說對(duì)光電效應(yīng)的解釋，下列說法正確的是

2024-12-12 12:58

新課標(biāo)人教版3-5選修三165反沖運(yùn)動(dòng)火箭同步試題1-展示頁

【摘要】1．假定冰面是光滑的，某人站在冰凍河面的中央，他想到達(dá)岸邊，則可行的辦法是()A．步行B．揮動(dòng)雙臂C．在冰面上滾動(dòng)D。脫去外衣拋向岸的反方向2．如圖所示，兩物體質(zhì)量m1=2m2，兩物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)燒斷細(xì)線后，彈簧恢復(fù)到原長時(shí)，兩物體脫離彈簧時(shí)的速度均不為零，兩物體原來靜止，則(

2024-12-12 12:58

新課標(biāo)人教版3-5選修三185核力與結(jié)合能同步試題1-展示頁

【摘要】核力與結(jié)合能同步測試1．組成原子核的核子之間有很強(qiáng)的___________，使核子能夠克服庫侖斥力而緊密地結(jié)合在一起，這種力稱為___________，它是一種強(qiáng)相互作用力。[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]2．自然界中原子序數(shù)較___________的原子核，其質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)大致相等；但原子序數(shù)較___________的原子核，中子

2024-11-27 05:09

新課標(biāo)人教版3-5選修三171能量量子化同步試題1-展示頁

【摘要】1．以下宏觀概念，哪些是“量子化”的()A．木棒的長度B．物體的質(zhì)量C．物體的動(dòng)量D．學(xué)生的個(gè)數(shù)2．紅、橙、黃、綠四種單色光中，光子能量最小的是()A．紅光B．橙光C．黃光D．綠光3．關(guān)于黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律敘述正確的有()

2024-12-13 09:26

新課標(biāo)人教版3-5選修三183氫原子光譜同步試題2-展示頁

【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理（選修3－5）[人教版]第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標(biāo)要求1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。例1用錄像片或計(jì)算機(jī)模擬，演示α粒子散射實(shí)驗(yàn)。（2）通過對(duì)氫原子光譜的分析，了解原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)。例2了解光譜分析在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。

2024-12-13 09:25

新課標(biāo)人教版3-5選修三164碰撞1-展示頁

【摘要】第十六章動(dòng)量守恒定律新課標(biāo)要求1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）探究物體彈性碰撞的一些特點(diǎn)。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。（2）通過實(shí)驗(yàn)，理解動(dòng)量和動(dòng)量守恒定律。能用動(dòng)量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動(dòng)量守恒定律的普遍意義。例1火箭的發(fā)射利用了反沖現(xiàn)象。例2收集資料，了解中子是怎樣發(fā)現(xiàn)的。討論動(dòng)量守恒定律在其中的作用。

2024-12-02 02:48

新課標(biāo)教科版3-5選修三11碰撞同步試題1-展示頁

【摘要】碰撞一、選擇正確答案：1、幾個(gè)物體在水平面上受到恒定阻力做減速運(yùn)動(dòng)，直到停止。下列說法正確的是：（）A．動(dòng)量大的物體停下來所需時(shí)間短，距離大B．動(dòng)能大的物體停下來所需時(shí)間短，距離大C．速度大的物體停下來所需時(shí)間長，距離大D．以上均不對(duì)2、質(zhì)量4千克的物體受到一個(gè)恒力的作用，速度由2米/秒變?yōu)?/span>

2024-12-12 03:48

新課標(biāo)教科版3-5選修三21電子同步試題1-展示頁

【摘要】《電子》同步測試一、選擇題1．關(guān)于陰極射線的本質(zhì)，下列說法正確的是（）A．陰極射線的本質(zhì)是氫原子B．陰極射線的本質(zhì)是電磁波[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]C．陰極射線的本質(zhì)是電子D．陰極射線的本質(zhì)是X射線2．關(guān)于陰極射線的性質(zhì)，下列說法正確的是（）A．

2024-12-13 09:21

新課標(biāo)人教版3-5選修三182原子的核式結(jié)構(gòu)模型同步試題1-展示頁

【摘要】原子的核式結(jié)構(gòu)模型同步練習(xí)(一)1．對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置的描述，你認(rèn)為正確的有：（）A．實(shí)驗(yàn)器材有放射源、金箔、熒光屏、顯微鏡；B．金箔的厚度對(duì)實(shí)驗(yàn)無影響；C．如果不用金箔改用鋁箔，就不會(huì)發(fā)生散射現(xiàn)象；D．實(shí)驗(yàn)裝置放在空氣中和真空中都可以。2．在α粒子散射實(shí)驗(yàn)中，使少數(shù)α粒子產(chǎn)生大角度偏轉(zhuǎn)的作用力是原子核對(duì)α

2024-12-13 09:25

新課標(biāo)人教版3-5選修三184放射性的應(yīng)用與防護(hù)同步試題1-展示頁

【摘要】放射性的應(yīng)用與防護(hù)同步測試1．原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新的原子核的過程中叫_________________，與衰變一樣，該過程中也遵守____________守恒和_____________守恒。2．放射性同位素主要應(yīng)用它的__________________，以及作為________________。3．寫出下列核反應(yīng)方程，并注明對(duì)應(yīng)

2024-12-12 13:10

新課標(biāo)人教版3-5選修三181電子的發(fā)現(xiàn)1-展示頁

【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理（選修3－5）[人教版]第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標(biāo)要求1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。例1用錄像片或計(jì)算機(jī)模擬，演示α粒子散射實(shí)驗(yàn)。（2）通過對(duì)氫原子光譜的分析，了解原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)。例2了解光譜分析在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。

2024-12-02 02:47

新課標(biāo)粵教版3-5選修三11物體的碰撞同步試題1-展示頁

【摘要】物體的碰撞同步測試;1．如圖所示，質(zhì)量為M的小車原來靜止在光滑水平面上，小車A端固定一根輕彈簧，彈簧的另一端放置一質(zhì)量為m的物體C，小車底部光滑，開始讓彈簧處于壓縮狀態(tài)，當(dāng)彈簧釋放后，物體C被彈出向小車B端運(yùn)動(dòng)，最后與B端粘在一起，下列說法中正確的是()A．物體離開彈簧時(shí)，小車向左運(yùn)動(dòng)B．物體與B端

2024-11-27 08:30

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