新課標(biāo)人教版3-5選修三183探測射線的方法1-文庫吧在線文庫
【正文】 威耳遜云室的原理。 3．蓋革 — 彌勒計數(shù)器 引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材 “蓋革 — 彌勒計數(shù)器 ”部分的內(nèi)容，并組織學(xué)生對課文內(nèi)容進行討論． 提問： （ 1）蓋革 — 彌勒計數(shù) 管的構(gòu)造如何？ 學(xué)生回答問題（ 1）： 管外面是一根玻璃管，里面是一個接在電源負極的導(dǎo)電圓筒，筒的中間有一條接正極的金屬絲．管中裝有低壓的惰性 氣體 （ 如氬、氖等，壓強約為 10kPa～ 20kPa） 和少量的酒精蒸氣或溴蒸氣．在金屬絲和圓筒兩極間加上一定的電壓 （ 約 1000V） ，這個電壓稍低于管內(nèi)氣體的電離電壓 點評： 老師可以 強調(diào) ，學(xué)生回答問題時，盡量用自己的語言回答。 學(xué)生總結(jié)，討論。 （ 3） G— M 計數(shù)器 的特點是什么？ 在學(xué)生思考和討論的過程中，老師各個小組巡查，了解學(xué)生的掌握情況，并進行個別答疑。 β粒子帶電量少， 電離 本領(lǐng)較小，在 1cm路程上僅產(chǎn)生幾百對離子，且 β粒子質(zhì)量小，容易改變運動狀態(tài)，所以顯示的徑跡細而彎曲 . 一位同學(xué)分析，其余同學(xué)補充、糾正。 ★ 課時安排 1 課時 ★ 教學(xué)過程 （一）引入新課 復(fù)習(xí)提問：前面我們學(xué)習(xí)了天然放射現(xiàn)象，知道了三種射線的本質(zhì)． 請同學(xué)們回憶： α、β、 γ 射線的本質(zhì)是什么？各有那些特征？ 學(xué)生回答：（略） 點評：通過學(xué)生回憶三種放射線的本質(zhì)以及三種粒子的基本特征，既用引導(dǎo)新課，也為后面分析探測器探測到的現(xiàn)象提供理論依據(jù)。 （ 2）觀看有關(guān)核 能利用的錄像片。了解常用裂變反應(yīng)堆的類型。 （ 3）知道核力的性質(zhì)。 普通高中 課程標(biāo)準 實驗教科書 — 物理（選修 3－ 5） [人教版 ] 第十九章 原子核 新課標(biāo)要求 1．內(nèi)容標(biāo)準 （ 1）知道原子核的組成。能簡單解釋輕核與重核內(nèi)中子數(shù)、質(zhì)子數(shù)具有不同比例的原因。知道核電站的工作模式。 （ 3）舉辦有關(guān)核能利用的科普講座。 老師進一步設(shè)問：放射線是看不見的，我們是如何探知放射線的存在的呢？這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)幾種常用的探測射線的方法． （二）進行新課 教師： 引導(dǎo)學(xué)生閱讀 教材 83 頁的第一部分，思考并討論： 放射線 雖然看不見，但我們根據(jù)什么來探知放射線的存在呢？ 學(xué)生閱讀教材并討論后會回答：放射線雖然看不見，但我們可根據(jù)放射線的粒子與其他物質(zhì)作用時產(chǎn)生的一些現(xiàn)象來探知放射線的存在． 學(xué)生回答上述
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