【摘要】1、這些作品是用什么材料制作的?2、作品的制作采用了哪些方法?皺紋紙紙繩紙團(tuán)貼畫(huà)1、這些作品是用什么材料制作的?2、作品的制作采用了哪些方法?制作過(guò)程:第一步、起稿(構(gòu)圖)圖案要飽滿(mǎn)居中第二步、搓紙條、揉紙團(tuán)將皺紋紙制作成紙團(tuán)注意:怎
2025-05-13 08:53
【摘要】四年級(jí)美術(shù)紙品樂(lè)陶陶教案第一篇:四年級(jí)美術(shù)紙品樂(lè)陶陶教案第4課紙品樂(lè)陶陶教案課型:繪畫(huà)課授課教師:授課時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):掌握紙團(tuán)、紙繩粘貼畫(huà)的方法技能,能制作一幅裝飾畫(huà)。2、能力目標(biāo):能運(yùn)用卷、折、壓、扭等基本方法、技能,制作一件紙條工藝品。3、情感目標(biāo):了解單個(gè)物體組拼成圖案的形式美法則及淺顯的藝
2025-03-30 12:33
【摘要】紙品樂(lè)陶陶教材分析:本課是利用各種紙材進(jìn)行藝術(shù)造型的有趣活動(dòng)。采用的材料是皺紋紙搓、捏成的紙團(tuán)、紙繩,或較厚的等寬紙條,并根據(jù)材料性能運(yùn)用合適的工藝手段進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作。所表現(xiàn)的形象裝飾性較強(qiáng),能夠產(chǎn)生淺浮雕的效果?;顒?dòng)一:學(xué)習(xí)內(nèi)容是用紙團(tuán)、紙繩粘貼出一幅裝飾畫(huà)。類(lèi)似這樣的裝飾藝術(shù)很多,教材左下角之圖例是一種立體裝飾藝術(shù)品,這是法國(guó)第六十七屆檸
2024-12-23 09:21
【摘要】第一篇:《紙品樂(lè)陶陶》教學(xué)反思 本課是利用各種材質(zhì)進(jìn)行藝術(shù)造型的有趣活動(dòng),首先學(xué)生很喜歡,主要制作材料是皺紋紙,本課要求學(xué)生把紙張進(jìn)行搓、捏成紙團(tuán)和紙條的方法,進(jìn)行拼貼成完成的美術(shù)作品。本課制作沒(méi)有...
2024-11-01 22:00
【摘要】《紙品樂(lè)淘淘》說(shuō)課稿蔡寶軍一、說(shuō)教材:《紙品樂(lè)陶陶》是湘教版美術(shù)教材第8冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。本課從課題到內(nèi)容趣味性教強(qiáng),富有新意,符合新課標(biāo)的理念。它屬于“造型~表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容,將皺紋紙制成紙繩、紙團(tuán),利用點(diǎn)、線進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。本課重要的是將生活中觀察到的美,經(jīng)過(guò)自己的動(dòng)手再創(chuàng)造運(yùn)用到生活中去。用美裝點(diǎn)生活,在生活中創(chuàng)造
2024-12-02 02:03
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《花手帕》教學(xué)設(shè)計(jì)黃瓜園小學(xué)文云娟一、教材分析在我國(guó)民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中,有一朵艷麗的奇葩,它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈,是唐代最為發(fā)達(dá)的一個(gè)印染品種,為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色,產(chǎn)生多種藝術(shù)效果,古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類(lèi)型,即絞纈(今稱(chēng)為扎染)、蠟纈(今稱(chēng)為
2024-12-01 20:11
【摘要】9、新年吉祥教學(xué)目標(biāo):1、了解民間春節(jié)的風(fēng)土人情及其相應(yīng)的民間美術(shù)形式(門(mén)神畫(huà)、年畫(huà)、剪紙、吉祥符號(hào)等)2、能畫(huà)出自己熟悉的過(guò)年習(xí)俗或方式,表達(dá)人們過(guò)年的快樂(lè)心情。3、訓(xùn)練學(xué)生對(duì)生活的觀察力,調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)民間美術(shù)樣式的濃厚興趣,表現(xiàn)出繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)心情。重點(diǎn):春節(jié)的習(xí)俗及對(duì)民間美術(shù)的認(rèn)識(shí)。難點(diǎn):對(duì)民間美術(shù)內(nèi)涵的理解。教具準(zhǔn)
2024-12-01 22:09
【摘要】《紙品樂(lè)淘淘》一、說(shuō)教材:《紙品樂(lè)陶陶》是湘教版美術(shù)教材第8冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。本課從課題到內(nèi)容趣味性教強(qiáng),富有新意,符合新課標(biāo)的理念。它屬于“造型~表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容,將皺紋紙制成紙繩、紙團(tuán),利用點(diǎn)、線進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。本課重要的是將生活中觀察到的美,經(jīng)過(guò)自己的動(dòng)手再創(chuàng)造運(yùn)用到生活中去。用美裝點(diǎn)生活,在生活中創(chuàng)造美。四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有一
2024-12-01 11:53
【摘要】四年級(jí)美術(shù)《紙品樂(lè)陶陶》導(dǎo)學(xué)案課題紙品樂(lè)陶陶主講楊琛課時(shí)1課時(shí)時(shí)間40分學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生掌握紙繩、紙團(tuán)粘貼畫(huà)制作的基本步驟和方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,造型設(shè)計(jì)能力及審美能力。3、開(kāi)拓學(xué)生的藝術(shù)視野,豐富學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)手法,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致耐心的習(xí)慣及合作意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)用不
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)》(湖南美術(shù)出版社)四年級(jí)上冊(cè)第5課蔬果的聯(lián)想長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)育才學(xué)校?皮浩一、教材分析生活中蔬菜、瓜果隨處可見(jiàn),它們還是天然的雕刻、塑造材料。本課即選用這種取材方便、易于加工的材料進(jìn)行活潑、有趣的立體造型活動(dòng)。蔬果自然天成的形狀、色彩、紋理和質(zhì)感多姿多彩、各具特色,它們特有的美感吸引著學(xué)生,豐
2024-12-18 00:31
【摘要】注意:掌握卷、折、壓、扭等基本制作方法。單體:折剪貼規(guī)范一致組排:變化有規(guī)律美觀作業(yè)要求:將卡紙裁成等寬紙條,運(yùn)用卷、折、壓、扭等方法制作一件紙條工藝品。
2024-12-24 21:43
【摘要】美在你身邊之——《紙品樂(lè)陶陶》說(shuō)課稿新市鎮(zhèn)中心小學(xué)楊琛尊敬的評(píng)委老師:大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教科書(shū)中第三篇課文《紙品樂(lè)陶陶》的活動(dòng)一。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和課的效果預(yù)計(jì)這五個(gè)方面對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、教材分析:教材的地位和作用
【摘要】紙品樂(lè)陶陶?qǐng)?zhí)教:燕山小學(xué)劉姿麟在一分鐘之內(nèi)嘗試將皺紋紙制作成團(tuán)和條。第一關(guān)動(dòng)動(dòng)手為什么有的紙繩粗有的紙繩細(xì)?第二關(guān)動(dòng)動(dòng)腦怎樣搓紙繩不易松散?怎樣使紙團(tuán)的大小一致?怎樣使紙團(tuán)外表好看?請(qǐng)同學(xué)們注意,我們向工廠出發(fā)!第一步:構(gòu)思畫(huà)草圖用線表示條用點(diǎn)表示團(tuán)
2025-03-02 11:52
【摘要】一、關(guān)于教材湘教版小學(xué)美術(shù)教材第七冊(cè)第4課《時(shí)間告訴我》一課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,即通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。學(xué)生造型表現(xiàn)力的培養(yǎng),繪畫(huà)技能的提高,對(duì)今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。時(shí)間對(duì)我們是平常的概念,但它對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)非常抽象的,課題將時(shí)間擬人化,向我們述說(shuō)著時(shí)間的重要性,給人以親切的
2024-12-17 15:33
【摘要】課題:《窗口》教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)》(湘版)教材四年級(jí)上冊(cè)。教材分析:“窗讓我們身處居室依然沐浴陽(yáng)光。窗,讓我們身處居室依然看到風(fēng)景?!苯滩拈_(kāi)門(mén)見(jiàn)山地道出了窗的實(shí)用功能和裝飾功能。教材的主體圖片是“家的一角”,造型別致、線條優(yōu)美的大窗,將窗外的美景框入其中,窗口內(nèi)外相互映襯,室內(nèi)空間給人以無(wú)限的感覺(jué)。教學(xué)目標(biāo):
2024-12-01 18:45