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湘教版美術四上紙品樂陶陶教案設計-文庫吧資料

2024-11-28 02:03本頁面
  

【正文】 性、易成形。 相互評價延伸拓展 11.學生自評、互評作業(yè)。 8.教師引導學生談談自己創(chuàng)作的設想。 ( 1)紙團排列松散,形象不突出。 6.學生根據(jù)出示的草圖討論,什么地方可用紙團,什么地方可用紙繩。 ( 2)涂膠:用膠水或膠棒均勻地涂在所畫圖形的線上。 思考:這些作品是用什么材料翻作的 ?用什么方法制作的 ? 2.教師根據(jù)學生回答板書課題:紙品樂陶陶 3.學生嘗試將皺紋紙制作成紙繩或紙團。 教學重、難點: 能運用卷、折、壓、扭等基本方法、技能,制作一件紙條工藝品。 、折、壓、扭等基本方法、技能,制作一件紙條工藝品。
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