牛津蘇教一上unit1hello9篇-展示頁
2024-12-02 01:55本頁面
【正文】 ow, let’ s watch and listen. 幾個(gè)場(chǎng)景，不同的人在不同的場(chǎng)合互相招呼說 Hell。 會(huì)唱歌曲 Good morning to you。 會(huì)唱歌曲 Good morning to you。 （ 2）課始的師生、生生交流，在增進(jìn)新同學(xué)之間感情的同時(shí)較好地完成了對(duì)上堂課相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)。 （ 3）鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)其他的打招呼用語。 E、 Assign homework （ 1）聽錄音，進(jìn)行對(duì)話。 T： Hello， I’ m Miss Qi. S： Hello， Miss Qi. I’ m ? 2）引導(dǎo)學(xué)生展開想象，讓他們?cè)陬愃频纳顖?chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)語言。 （ 3） Can you make dialogues like this? 1)先與一位學(xué)生做示范。 （ 1） Let’s read the dialogue together. 引導(dǎo)學(xué)生用各種形式，變化各種聲調(diào) 朗讀課文對(duì)話。 When we meet someone, we should say “ Hello!” Now, let’ s watch and listen. (播放圖片，用事先怕攝的幾個(gè)場(chǎng)景，不同的人在不同的場(chǎng)合互相招呼說 Hell。 四、教學(xué)過程 A. greeting （ The teacher stands at the door and greets the students as they e in the door.） T: Hello. Hi. （ The teacher stands in front of the class and greets all the students again and prompts them to answer.） T: hello. Ss: Hello. B. Free talk: T： Class begging. S1: Stand up. T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss and girls. （ The teacher looks at individual students and prompts them to answer.） T: Hello. S1: Hello. T: I’ m ? S1: I’ m ? 開起小火車，一個(gè)接一個(gè)和后面的小朋友打招呼。 Unit 1 Hello 第二課時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容 Page 7 B. Look and learn 二、教學(xué)目標(biāo) 能根據(jù)所聽到的名字，正確辨認(rèn)出第一單元中出現(xiàn)的四個(gè)人物 Su Hai, Wang Bing, Helen, Mike 的形象，能看圖說出這四個(gè)人物的名字， 發(fā)音準(zhǔn)確。 教后反思： （ 1）在與學(xué)生問候交流的時(shí)候配以肢體的動(dòng)作，幫助學(xué)生理解句子的意思，目的在于熟悉英語課堂用語的環(huán)境的同時(shí)，增進(jìn)師生之間的情感。 （ 2）鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)用本單元所學(xué)的日常交際用語相互打招呼。每對(duì)上臺(tái)表演的學(xué)生可先簡(jiǎn)要介紹一下自己對(duì)話的場(chǎng)景。可適當(dāng)增加一些句子，使對(duì)話更豐富完整。 （ 2） Can you act the dialogue? 引導(dǎo)學(xué)生表演對(duì)話。以及作自我介紹 I’ m? ) D、 Learn to say 引導(dǎo)學(xué)生使用所學(xué)語言。 ) C、 Presentation： (1)T：（拿出兩個(gè)小木偶） Look, they are my good friends.(模仿小木偶的口氣表演 )Hello！I’ m Dongdong. Hello, I’ m Xixi. Ss: (在教師啟發(fā)下 )Hello， Dongdong and Xixi. T: Let’ s speak English together with Dongdong and Xixi. OK? Ss: OK. (2)在交流的過程中，教師將話題自 然引入本單元教學(xué)內(nèi)容。 四、教學(xué)過程 A. greeting 這是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的第一節(jié) 課，用英語組織教學(xué)讓學(xué)生初步聽懂課堂基本用語，例如Class begins, Stand up, Sit down, please. Hello , boys and 反應(yīng)。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 能聽懂、會(huì)說日常問候語 Hello！ Hi！要求發(fā)音準(zhǔn)確、語調(diào)自然。 Unit 1 Hello 第一課時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容 Page 6 A. Learn to say 二、教學(xué)目標(biāo) 能聽懂、會(huì)說日常問候語 Hello！ Hi！要求發(fā)音準(zhǔn)確、語調(diào)自然。 能聽懂他人使用 I’m ?介紹自己的名字，同時(shí)能使用 I’m ?介紹自己的名字，發(fā)音準(zhǔn)確。 能聽懂他人使用 I’m ?介紹自己的名字，同時(shí)能使用 I’m ?介紹自己的名字，發(fā)音準(zhǔn)確。 B. Free talk: T： Class begging. S1: Stand up. T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss and girls. T: Nice to meet you. Today I’ ll introduce my friend to you .(用中文稍作解釋，幫助學(xué)生聽懂。 When we meet someone, we should say “ Hello!” Now, let’ s watch and listen. (播放圖片，用事先怕攝的幾個(gè)場(chǎng)景，不同的人在不同的場(chǎng)合互相招呼說 Hell。 （ 1） Let’ s read the dialogue together. 引導(dǎo)學(xué)生用各種形式，變化各種聲調(diào)朗讀課文對(duì)話。 （ 3） Can you make dialogues
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