【摘要】射陽縣盤灣小學教學設計與研究科目:美術冊數(shù):9課題課題八:漸變的形第1課時教學目標1、認知目標:在生活中在自然中、在大師的作品中尋找我漸變現(xiàn)象,感受漸變的形產生的秩序感和節(jié)奏感。2、操作目標
2024-12-17 11:05
【摘要】從小故事走進大課堂——《鳥的紋樣》教學設計與反思常州市第二實驗小學??雍曉燕一、教材分析:(一)教材內容分析教材選自江蘇少兒出版社義務教育課程標準實驗教課書第6冊第10課《鳥的紋樣》,本課是這一冊教材關于鳥教學單元中的第二課。第一課是《鳥和家禽》,是以生活中常見的鳥和家禽為主題,通過引導學生觀察鳥和家禽的形態(tài)
2024-12-21 05:08
【摘要】水墨畫鳥一、教材分析:鳥是人類的朋友,是我們熟悉而喜歡的動物。本課是讓學生用中國傳統(tǒng)的水墨來表現(xiàn)這個主題。學生在此之前已經接觸過中國畫材料,也從第9、10課中了解了鳥的有關知識。讓學生用傳統(tǒng)的水墨工具畫自己喜歡的鳥,主要是讓學生感知水墨畫的美感,體驗水墨的獨特性、豐富性以及暈化的偶然性。本課教材選取了兩位著名畫家陳子莊、朱聾的作品各一幅
2024-12-01 17:46
【摘要】《小放?!方贪敢?、教學內容:1.學唱唱河北民歌《小放牛》2.音樂欣賞:讓學生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂形象。二、教學目的:1.指導學生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放?!?,激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情;,了解旋律構成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點。.三、教材分析及重
2024-12-02 01:24
【摘要】第2課色彩的純度漸變蘇少版義務教育課程標準試驗教科書美術第6冊新授內容制作要求新課導入作品欣賞蘇少版義務教育課程標準試驗教科書第6冊色彩的純度漸變新授內容制作要求結束放映返回首頁蘇少版義務教育課程標準試驗教科書第6冊色彩的純度漸
2024-08-20 16:02
【摘要】蘇教版美術第六冊執(zhí)教:劉海勤授課時間:第4課風箏(1課時)一、教材分析:本課為飛行單元的第一課,風箏是人類最早的飛行器,作為玩具的中國風箏在飛機發(fā)展史中的重要作用。本課要求運用學生已有的經驗,輔以網(wǎng)絡資料的查找和搜集,深化學生的生活回憶和體會放風箏的情景,并以繪畫的形式表現(xiàn)風箏、表達放風箏的內心感受。教材要求創(chuàng)作
2024-12-02 01:28
【摘要】《魚的紋樣》教案一.教學目標:1.認知目標:初步理解“裝飾”概念及魚紋樣的表現(xiàn)特征,欣賞并發(fā)現(xiàn)紋樣及色彩的組合美,圖案美。2.操作目標:懂得運用點線面及色彩等元素裝飾魚,表現(xiàn)魚。3.情感目標:通過學習,培養(yǎng)熱愛生活,美化生活的美好情感,體驗創(chuàng)造活動的樂趣。二.教學重難點:
【摘要】(三年級)小學美術教學設計教學基本信息課題色彩的純度漸變教者類型造型·表現(xiàn)課時1課時教學背景分析教學內容:“色彩的純度漸變”是基于上學期的“色彩的明度漸變”教學后的一節(jié)色彩知識課。純度漸變有以下幾個層次的教學要求:1.純度概念;2.純度的改變方式;3.純度的漸變方式;4.純度的運用。純度漸變在某種程度上包含了明度漸變的教學內容
2024-08-20 01:29
【摘要】課題十四:風箏教學內容:蘇少版美術教案——風箏。教學目的:引導學生欣賞多種風箏,了解風箏左右對稱的特征,蘇少版美術教案——風箏回憶放風箏的場景、氣氛和感受,培養(yǎng)學生的審美能力和動手表現(xiàn)能力。教學重點:引導學生了解風箏的左右對稱的特征,認識、熟悉風箏的種類。教學難點:把放風箏時的場景、氣氛
2024-12-17 11:06
【摘要】會說話的手——蘇教版美術第6冊第14課教學目標:1、認識自己身體的一部分——手,了解其結構,作用。能用各種方式表現(xiàn)手,讓手成為人的會說話的第二張臉。2、用多種形式,表現(xiàn)會說話的手,使自己表現(xiàn)的手具有美感。3、能在美術活動中,自主探索,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新,體驗樂趣、享受成功的快樂。教學重難點:重
【摘要】(蘇少版)五年級美術上冊第八課教學目標教學課件漸變的類型欣賞漸變的應用結束語學習目標、尋找大自然和生活中漸變的圖形。。,模仿或創(chuàng)作漸變的圖形。漸變的類型欣賞漸變的應用結束語
2024-12-23 08:45
【摘要】《美麗的盤子》教案設計教學背景這一課以生活中最常見的盤子為基礎,向學生展示了古今中外各式各樣的陶盤、瓷盤、漆器盤、紙盤等盤子藝術品。使學生了解到盤子這一生活用品,通過裝扮、描繪可以變成美麗珍貴的藝術品;了解到從小小的盤子上可以欣賞到不同國家、不同民族的文化藝術內涵;了解到盤子是由不同的材料制成的。教學課題蘇教版義務教育課程標準實
【摘要】第19課漂亮的房間一、教材分析:從《老房子》、《門、窗、墻》、《我造的小房子》到《漂亮的房間》,從大到小、由外及里,形成了以房子、房間為主題的系列單元課程。房間是我們熟悉的生活空間,不管是因陋就簡的小茅屋,年久失修的老房子,還是普普通通的新房,裝修豪華的大別墅,生活在里面的人們,都有著許多溫馨的回憶……,想想其中的家具擺設,再
【摘要】《快樂卡通》教學設計連云港市東港小學卞凱文一、教材分析:談到卡通畫,許多同學會津津樂道,同樣,上一堂卡通畫的課同學們更是激情四溢、快樂有余。把孩子們真正喜歡的熱門的影視作品、書籍畫報中,學生熟悉的卡通形象—喜羊羊與灰太狼引進課堂。真正想學生所想、愛學生所愛,將課堂中的學生組成為一道亮麗的風景線,在一定的情景創(chuàng)設下,使學生了解卡通畫的基
【摘要】蘇少版小學美術教材第四冊第6課《花兒朵朵》教案設計鹽城市北龍港小學梅葛兄【教案背景】《花兒朵朵》一課屬于“造型、表現(xiàn)”學習領域,即通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)學生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。在教學過程中,應引導學生主動尋找與嘗試不同的材料,探索各種造型方法;不僅要關注學生美術作業(yè)的結果,