【正文】 ，開展反思性教學活動。提升各類考生數(shù) 學成績。 (3)高三數(shù)學備課組結(jié)合學校實際認真鉆研教材、大綱和考試說明定位高考走向。 、把握高考動態(tài)，做到心中有數(shù)，有的放矢。 ，及時分析學生的數(shù)學學習情況并提出具體的建議和要求。全面提 高教學質(zhì)量為升入高三做好準備。保持適量作業(yè)，因為學生的習慣也要在做的過程中培養(yǎng)的，要提高數(shù)學成績沒有必要的訓練是不行的，學生的計算能力和分析問題的能力學生的熟練程度都建立在做的基礎上，學生學習數(shù)學是在不斷糾錯的基礎上漸進的過程。平時備課注重老師間的溝通，保持進度相同，重點和難點一樣，隨時交流學生的學習和掌握的情況，適時的調(diào)整自己的教學計劃，在教學中增加趣味性，注重變式訓練，使學生在學習的過程中體會到數(shù)學的美，力爭做一個有風度的 教師和學生喜愛的教師，青年教師要多向老教師學習。 以 “ 低起點，精講解，多練習，勤反饋 ” 為教學的指導方針，注重作業(yè)精選、面批和更正，注重保護學生成功的體驗，促進學生學習慣的養(yǎng)成。各備課組老師要團結(jié)協(xié)作，共同討論教學大綱，疏通教材 ，指出重難點，列舉一些典型例題，精選練習題等。 鉆研教材認真?zhèn)湔n 各備課組的老師要刻苦鉆研、認真研究近三年的高考試題，并在備課時結(jié)合新課程教學要求，講究備課的方式，提高備課的質(zhì)量，例題的選擇，習題的配備與要求要根據(jù)班級學生的實際情況靈活處理?；顒訒r做好活動記錄。 (2)備課組每周安排固定的備課組活動時間，每次活動都有一個主題。鼓勵學期結(jié)束每人交一篇教學反思或論文。 二、工作要點： 制定教研計劃 (1)認真研究教材、研究學生、研究考試方向，學習考試說明。深化教學研究，重視常規(guī)教學，提高教學的時效性。下面是小編收集整理的高三數(shù)學教研組工作計劃 5 篇范文，歡迎借鑒參考。 教研組，即學校內(nèi)研究教學問題的組織，規(guī)模比教研室小。教研組的全稱是教學研究小組，是學校與教師的研發(fā)機構(gòu)之一，它不但是教師專業(yè)能力增進的重要舞臺，還是教師形成專業(yè)歸屬感與學科崇拜的發(fā)源地。 高三數(shù)學教研組工作計劃 5 篇 (一 ) 一、指導思想： 以 “ 減時增效，進一步推進課堂教學改革精神 ” 為指導，開展教學模式、教學方法的探討 。 “ 讓人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展 ” 。積極投入到校本教材的開發(fā)和論文的撰寫。爭取有論文公開發(fā)表。每期都要討論和交流上期的教學 體驗，反思教學中存在的問題，及時改進、完善。 (3)組內(nèi)所有老師每學期按學校的要求要上一次級內(nèi)公開課或校內(nèi)公開課 . (4)組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。及時反思教學過程，盡可能做到每節(jié)課后寫教后記，把教學感受寫下來。 深化課堂教學研究，推進課堂教學改革 (1)高一年級銜接教學，打好基礎，培養(yǎng)良好學習習慣。注重平時教學資料的積累和提煉。由于學生學習數(shù)學的習慣不好，作為起始年級要從規(guī)范化做起，從細小的一個集合的表示法做起，使學生養(yǎng)成良好的習慣，和較高的學習數(shù)學的熱情。 (2)高二數(shù)學組著重研究新教材，了解新的信息，更新觀念，面向全體學生，加強教改力度，探求適合我校數(shù)學教學的新授課教學模式。 ，激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，全力促進教學效果的提高，開展校本研究性學習，培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。對學習成績較差的學生進行補缺補差。讓學生與高考全接觸。幫助學生建立完整的知識體系、形成完整的處理數(shù)學問題的方法和能力。 ，深化課堂教學改革，建立高三第一輪、第二輪復習模式。 ，力爭每一節(jié)都成為集體智慧結(jié)晶。 。 ① 每周至少一次集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢、集體的智慧。 ② 認真鉆研新教材，進行教材分析和教學新理念探討，從不同角度全方位的研究各種情況，開展組內(nèi) “ 說課、上課、評課、研題 ” 。 ④ 抓科研，走教學探究模式的研究和反思性教學。 ① 抓學生學習習慣的培養(yǎng)， “ 認真學習，上課專心聽講，課后及時復習，課余適量練習 ” ，任課老師要反復強調(diào)這四點，要做到落實到位不放松 .② 利用統(tǒng)考的契機，大力開展邊緣生輔導。 ③ 及時發(fā)現(xiàn)新情況新問題，做好學生的心理輔導和思想工作。 我們數(shù)學教研組在教 研處的領導下 ,在《數(shù)學新課程標準》的指導下，堅持素質(zhì)教育，在教學中貫徹落實新的教學方法為學生的終身學習奠定良好的基礎，選擇學生能接受和樂意接受的教學方式，實施選擇教育 。從而實實在在地開展教學模式、教學方法的探討。 本學期要從以下幾個方面進行：第一，尋找?guī)煹碌谋∪醐h(huán)節(jié)，增強全體數(shù)學教師責任感 。第二，加強 同年級數(shù)學教師間以及教各師間的溝通和教學交流，了解教師工作中的思想狀況，使數(shù)學教師在工作中能夠團結(jié)一至，相互學習、相互幫助，共同進步，平等競爭。 堅持教學常規(guī)管理，使之規(guī)范有序。 老師備課盡量做到：腦中有大綱、胸中有教材、心中有教法、目中有學生。備課內(nèi)容應以黑色鋼筆或簽字筆書寫主體內(nèi)容，必須是正楷字體 ，如需作圖、表等要借助尺規(guī)。 ⑵ 上課。正確使用多媒體、電腦等現(xiàn)代多媒體教學設施 。即有引入、新授、鞏固練